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忘记是(shì)什么词(cí)性

　　忘记是(shì)动词词(cí)性的。

　　释义：不记得过(guò)去的事;没有记住应该记(jì)住的。

　　词性：可用作名词(cí)，动词。

　　一. 引证解释(shì)

　　不记得。 例(lì)如：朱自清《背(bèi)影》：“我与父亲不(bù)相见已二年余了(le)，我最不能忘记的是他的(de95311怎么转人工服务，95311怎么转人工服务直接通)背影。”

　　2. 该(gāi)做的事没有想到去(qù)做。 例如(rú)： 明·张居正《女诫直解》：“你众女将我这(zhè)教(jiào)诫(jiè)的(de)言语(yǔ)，务要勉励，身体力行，不要怠慢忘(wàng)记了。”

　　3. 没有感(gǎn)觉到95311怎么转人工服务，95311怎么转人工服务直接通。 例如：李(lǐ)准《耕云(yún)记(jì)》：“电(diàn)闪着，雷(léi)打着，风卷(juǎn)着云……那时我也忘记(jì)害怕啦(la)!只觉(jué)得好看。”

　　二、基本(běn)含义：

　　一个事件是否会被遗忘，跟与其联系之事件的数目(mù)、它所唤起情感(gǎn)和时间，还有和(hé)身体状态有关。但普(pǔ)遍(biàn)认为，相对于记忆(yì)是(shì)主动，遗忘是被动的(de)。就是说，人能够主动选择记住(zhù)某(mǒu)件(jiàn)事，而不(bù)能选择(zé)去(qù)忘记某件事。为(wèi)了避(bì)免将(jiāng)重要的信息被遗(yí)忘，人们通常(cháng)的做(zuò)法是复习。

晚上老师说怕我忘记了怎(zěn)么回复她呢

　　晚(wǎn)上老师说(shuō)怕我忘(wàng)记了可(kě)以回(huí)复：我会用手机备忘录注明并(bìng)定个(gè)闹(nào)钟提醒的，请您放心。

　　如果依旧不放心，还可以用记事本抄下来，或者使用便条纸或者便利贴，将担心会忘记的事情抄写下(xià)来(lái)，放在自己(jǐ)能够随时(shí)看到的(de)地方。

　　一个事件是否会(huì)被遗忘，与其联系之事(shì)件的数目(mù)、所唤起(qǐ)情感和时间(jiān)以及身(shēn)体(tǐ)状(zhuàng)态有(yǒu)关(guān)。

　　普遍(biàn)认(rèn)为，相对于记忆是主动(dòng)，遗忘(wàng)是被动的。

　　就是说(shuō)，人能够主动(dòng)选择记(jì)住某(mǒu)件事，而(ér)不能选择去忘记某件事。

　　为了避免(miǎn)将重要的信(xìn)息(xī)被遗忘，95311怎么转人工服务，95311怎么转人工服务直接通人们通常的做法是复习。

幼儿园老师说忘(wàng)记了??怎么回

　　没关系，麻烦老师(shī)尽量在有空时解决问题。

　　幼(yòu)儿园老(lǎo)师平时工作是(shì)很辛(xīn)苦的(de)，要照顾几十(shí)个学生，自(zì)然是忙不过(guò)来的(de)，就会出现(xiàn)偶尔忘事的时候，希望家长能够多多体谅老师，有事(shì)先沟(gōu)通(tōng)，这(zhè)样就能够省掉很多不必要的(de)麻烦(fán)。

　　家长的体谅与关心也是至关重要的(de)。

　　如果说，我们(men)可以做(zuò)到(dào)在平时总是非常(cháng)体谅老师，甘愿配合老(lǎo)师的工(gōng)作的(de)话，老师自然会对我们的孩子(zi)有一个好的印(yìn)象。

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