大学的(de)学(xué)分(fēn)是啥意思，大学学分的(de)规范是什(shén)么(me)是学分(fēn)制，教育形式(shì)的(de)一种，以选课为(wèi)中(zhōng)心(xīn)，教师(shī)辅导为(wèi)辅佐(zuǒ)，经(jīng)过绩点和学分，衡(héng)量学生学习(xí)质(zhì)和量的归纳教育管理准(zhǔn)则(zé)的。

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大学的学分(fēn)是啥意思，大学学(xué)分的规范是(shì)什(shén)么

　　学分制，教育(yù)形式的一种，以选课为(wèi)中心，教师(shī)辅导为(wèi)辅佐(zuǒ)，经过(guò)绩点(diǎn)和学分，衡(héng)量学(xué)生

　　学(xué)习质和量(liàng)的归纳教育管理准则。

　　与班建制、导师制合称三大(dà)教(jiào)育形式。

　　19世纪末(mò)学分制

　　创(chuàng)始(shǐ)于美国哈(hā)佛大学。

　　1918年(nián)北(běi)京大(dà)学在国(guó)内首(shǒu)先实施”选(xuǎn)课(kè)制”，1978年国内一些有条件(jiàn)

　　的大学开(kāi)端试行学分制(zhì)，现在(zài)学分制(zhì)变(biàn)革已在国内高校全(quán)面推开。

大学学(xué)分是什(shén)么意思

　　学分，是用于核算(suàn)学生学(xué)习量的一种 计量(liàng)单位 ，按(àn)学期核(hé)算，每门课程(chéng)及实践环节的详细学(xué)分数(shù)以专业 教育方案 的规则(zé)为准。

　　部分校园也有按学分收费的准(zhǔn)则。

　　经过学分能够评(píng)判学生在大(dà)学期间(jiān)的学习常(cháng)识的广度，学生获得的学分越多(duō)，阐明学生学到的东西(xī)也(yě)就越多。

　　在(zài)某些大学(xué)中，学分也变成(chéng)了点(diǎn)评学生优异(yì)程度的一个重要规范(fàn)。

　　 大学学(xué)分制

　　一、学分制概述

　　　　学分制，是(shì)指以选课(kè)为中心，以位置为辅佐(zuǒ)，经(jīng)过绩点和学分衡(héng)量学生学习质量的(de)归纳(nà)教育管(guǎn)理准(zhǔn)则。

　　敬缓学分制创始于(yú)美国哈佛大(dà)学(xué)，与(yǔ)班建制、导师(shī)制合称(chēng)三(sān)大教(jiào)育(yù)形式。

　　二、学分制(zhì)的(de)分(fēn)类

　　　　1、学年学分亮睁模制

　　　　既(jì)有学年约束的特(tè)征，又有(yǒu)彻底(dǐ)学分制的特征。

　　它既(jì)保留了学年偷吃别人的屎犯法吗，偷吃别人的屎违法吗(nián)制(zhì)方案(à偷吃别人的屎犯法吗，偷吃别人的屎违法吗n)性强、专业分类紧密(mì)完好的(de)特性，又具有(yǒu)学分制的(de)某些长早樱处，比方偷吃别人的屎犯法吗，偷吃别人的屎违法吗(fāng)，在对课程的选修方(fāng)面(miàn)，给予(yǔ)学生在必定范围内的自由度等。

　　　　2、彻底学分制(zhì)

　　　　彻底(dǐ)学分制(zhì)是一(yī)种把有必要获(huò)得的结(jié)业总学(xué)分作(zuò)为(wèi)结(jié)业规(guī)范的一(yī)种教育管理准则(zé)，它要求依照培养目标和教育方案(àn)中各门(mén)课程及教育(yù)环节的学(xué)时(shí)量，确认每门课(kè)程的学分，设置(zhì)必(bì)修课(kè)和(hé)选修(xiū)课(kè)，规则(zé)各(gè)类课(kè)程的份额(é)，以及准予(yǔ)学生结业(yè)的最低(dī)总学(xué)分。

　　　　3、绩(jì)点学分(fēn)制(zhì)

　　　　绩点学分制(zhì)是在学分制基(jī)础(chǔ)上发生的一种能用(yòng)以显现学生每(měi)门课程的学(xué)习成果的质量，以及学年(nián)和结业总成果(guǒ)质量的(de)教育管理准则,，其核算公式为:学分绩点=学(xué)分(fēn)×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权(quán)学(xué)分(fēn)制也是(shì)在学(xué)分制的(de)基础上发生(shēng)的一种能用以显现学(xué)生(shēng)对某些要点课程的(de)学习质(zhì)量(liàng)，以区别学生专业水平(píng)凹凸的教育管(guǎn)理准(zhǔn)则。

　　实施加(jiā)权学分(fēn)，将教育方案(àn)中(zhōng)的学分(fēn)，依据课(kè)程类别(bié)，求学成果差异等(děng)别(bié)离确认不同的(de)权重系(xì)数，方案学分乘以权(quán)重(zhòng)系数(shù)，得(dé)出(chū)加权学(xué)分，以区别学生学(xué)习成果(guǒ)好坏，并做(zuò)为(wèi)选(xuǎn)拔尖子生、评优、评奖的重要(yào)依据。

　　　　5、附加学分制

　　　　附加(jiā)学分(fēn)制是在要求学(xué)生修满教育方(fāng)案规(guī)则的最低学(xué)格外(wài)，还应修满课(kè)外附加学(xué)分才干(gàn)结业的一种(zhǒng)教育(yù)管理(lǐ)准(zhǔn)则。

　　一般(bān)说来，课外(wài)附加(jiā)学(xué)分可依据学生参(cān)与(yǔ)学科(kē)比赛(sài)与(yǔ)学术活动、思想(xiǎng)品德与(yǔ)社会工作、文体(tǐ)活动与公益活动的状况来鉴(jiàn)定。

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