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大学专业分流什么意思啊,什么叫大学专业分流

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  “夏虫(chóng)不可语冰,井蛙不可语海,凡夫不可语(yǔ)道(dào)”意思是不要跟夏天的虫子谈冰,它不懂;

  不要(yào)跟井底之蛙谈大海,它没见(jiàn)过不懂;

  不要跟(gēn)凡夫谈高深(shēn)的道的学问(wèn),他不懂。

  和层次不同(tóng)、位置(zhì)不同的人相处(chù),最好的(de)方式(shì)莫(mò)过于不争辩、不解释,做好自己即可。

  出自《庄子集释》卷(juǎn)六(liù)下《庄子(zi)·外(wài)篇·秋水(shuǐ)》。

  原(yuán)文(wén)节选:

  秋水时至(zhì),百川灌河(hé)。

  泾流(liú)之大,两涘渚(zhǔ)崖之间,不辩牛马(mǎ)。

  于是(shì)焉,河伯欣然自喜,以天下(xià)之美为尽在己。

  顺流而东行,至于北海。

  东面而视(shì),不(bù)见水端。

  于是焉(yān),河伯始旋其面(miàn)目,望(wàng)洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻(wén)道百,以为莫己(jǐ)若’者,我之谓也。

  且夫我尝闻少(shǎo)仲尼(ní)之(zhī)闻(wén),而(ér)轻伯夷之义(yì)者,始(shǐ)吾弗信(xìn),今(jīn)吾睹子之难穷也(yě),吾(wú)非(fēi)至于(yú)子之门,则殆(dài)矣,吾长见笑于大方之家。

  ”

  北海若(ruò)曰:“井(jǐng)蛙不可以(yǐ)语于(yú)海者(zhě),拘于虚也(yě);

  夏(xià)虫(chóng)不可以语于冰者,笃于(yú)时也;

  曲士不可以语于道者,束(shù)于(yú)教(jiào)也。

  今尔出于崖(yá)涘,观(guān)于(yú)大海,乃知(zhī)尔丑(chǒu),尔将可与语大理矣。

  天下之水,莫大于海。

  万川(chuān)归之,不知何时止而(ér)不盈(yíng);

  尾闾泄之(zhī),不知何时已(yǐ)而不虚(xū);

  春秋不(bù)变,水旱不知(zhī)。

  此其过江河之流,不可为(wèi)量数。

  而吾未尝以(yǐ)此自多者,自以比形于天地,而受气(qì)于阴阳,吾在于天地(dì)之间,犹小石小木之在大山。

  方(fāng)存乎见少(shǎo),又奚(xī)以(yǐ)自多(duō)!计(jì)四(sì)海(hǎi)之在(zài)天地之间也,不似(shì)礨(lěi)空之在大泽乎?计中国之在海内不似稊米之在(zài)大仓乎?号物之数谓之万(wàn),人处(chù)一焉;

  人(rén)卒九州,谷食之所生(shēng),舟车之所通,人(rén)处(chù)一焉。

  此其(qí)比万物(wù)也,不似豪(háo)末(mò)之在于马体乎?五帝之所连,三王之所争,仁人之所忧,任士之所劳(láo),尽此矣!伯夷大学专业分流什么意思啊,什么叫大学专业分流(yí)辞之以为名,仲尼语之以为博。

  此其(qí)自多也(yě),不似尔向之(zhī)自多于(yú)水乎(hū)?”

  译文:

  秋天的水按时到了,各条河都注入黄河,黄河的水径直涌流而浩(hào)大,从河的两岸到河中的小洲之(zhī)间,连牛马这样(yàng)的大(dà)动物都分辨不(bù)清。

  在这种(zhǒng)情况下,河伯非(fēi)常高兴(xīng),沾(zhān)沾自喜,认为天(tiān)下的美好之处都在(zài)自己(jǐ)一边了。

  河伯(bó)顺(shùn)着水(shuǐ)流向东行,到了(le)北(běi)海,向(xiàng)东(dōng)面看,看不见(jiàn)水边。

  于是河伯就转过(guò)他的脸,抬头看着(zhe)海,对海(hǎi)若叹息说:“俗语有这样的话(huà):‘懂得了一些道理,就(jiù)认为谁也比不上自己’,这样的(de)人,说(shuō)的(de)就是我。

  我曾经听说有认(rèn)为孔子(zi)的(de)知识少、伯(bó)夷的仁义轻的人(rén),一开(kāi)头(tóu)我不(bù)相信(xìn);

  如今(jīn)我看到你的涵量(liàng)是如此难于(yú)穷尽,我不是到你的门下请教,就非常(cháng)危险了。

  我(wǒ)就(jiù)会长时间地(dì)被真正的大名(míng)家耻笑了。

  ”

  北海(hǎi)若说:“井里的青蛙不能和它谈(tán)论(lùn)大海,因(yīn)为它受所住地(dì)方的限制;

  夏天(tiān)的(de)虫子不(bù)能和它谈论冰,因为它(tā)受时(shí)节的限制;

  不(bù)能和见识浅陋(lòu)的人谈论大道理(lǐ),因(yīn)为他被自己所(suǒ)受的教育(yù)给限制住了(le)。

  如今你(nǐ)从海边(biān)往(wǎng)外看,观览大海(hǎi),就(jiù)知道了你自(zì)己的浅薄,这样我(wǒ)就可以和(hé)你谈(tán)论大道(dà大学专业分流什么意思啊,什么叫大学专业分流o)理了。

  天下的水,没有(yǒu)大过(guò)海的,所有的河流(liú)都归(guī)向这里,不知道什(shén)么时候才会停息,海水却不见增(zēng)多(duō)满(mǎn)溢;

  尾闾将(jiāng)海水泄漏出去,不(bù)知道(dào)什么时候才(cái)停止,海水(shuǐ)却不(bù)见减(jiǎn)少枯竭;

  无论春(chūn)天还(hái)是秋(qiū)天,大海都(dōu)不起变化;

  无论水涝还(hái)是干(gàn)旱(hàn),大(dà)海都不受什么影响。

  它(tā)的蓄水量超过(guò)江(jiāng)河(hé),简直不是用一般数(shù)字所能(néng)计算的。

  但(dàn)我(wǒ)却从(cóng)来(lái)没(méi)有因为这个自(zì)满(mǎn),因为我(wǒ)自知是自然的产物(wù),由天地赋予我(wǒ)形貌(mào),并(bìng)且禀(bǐng)受到(dào)阴阳(yáng)之(zhī)气,我在天地之(zhī)间,就跟小石块(kuài)、小(xiǎo)树木(mù)在(zài)大山里一样。

  我(wǒ)正(zhèng)以为(wèi)自己所见(jiàn)太少,又哪里敢(gǎn)自以(yǐ)为(wèi)多而骄傲呢(ne)?算起来(lái)四海存(cún)在于天地之间,不就(jiù)像小蚂蚁(yǐ)穴存(cún)在于(yú)旷野之中吗(ma)?算起来中(zhōng)国(guó)存在于海内,不就像一颗小米粒存在(zài)于(yú)大谷仓中吗?世人每用(yòng)“万物”的说法来称事物数量(liàng)之多(duō);

  而人类不过只是万物中的一种罢了。

  九州之内,人们都是靠着谷食生存、乘(chéng)舟车来(lái)往,熙熙攘攘(rǎng),作(zuò)为每一个人来说(shuō),只(zhǐ)是所有的人(rén)之中的一分子而已。

  个人与万物相比,不(bù)就像(xiàng)马身上的一根(gēn)毫(háo)毛吗?五(wǔ)帝(dì)所禅让的,三王所争夺(duó)的,仁人所(suǒ)忧虑的,仕(shì)士(shì)所(suǒ)操(cāo)劳的,也(yě)不(bù)过是像一(yī)根毫毛罢了!伯夷以让天下求取(qǔ)名声,孔子以能(néng)谈天下事被人视(shì)为博学。

  他们(men)因此感到自满,不就跟你原来看(kàn)到河水上涨(zhǎng)而自满一样吗?”

  注释:

  ①拘:受拘(jū)束(shù),受局限。

  ②虚(xū):同(tóng)墟,狭小的(de)居处。

  ③笃:固,局限。

  ④时:时令。

  ⑤曲士:乡曲之(zhī)士(shì),指(zhǐ)见识浅陋(lòu)之人。

  ⑥束(shù)于教也:受所受(shòu)教育。

  启(qǐ)示:

  告诉(sù)我们人与人之间在认知层面(miàn)存在差(chà)异是正常(cháng)的一件(jiàn)事情(qíng),因为每个人生长环境,每天待(dài)人接物之(zhī)所见所闻可以(yǐ)是天壤之别,受到(dào)时间和空间的限制,人(rén)的观念不同很正常。

  这(zhè)种“不同(tóng)”是每(měi)个(gè)人之人生自(zì)然而(ér)然的演变(biàn)结果。

  就像(xiàng)我(wǒ)们无法强求(qiú)每个(gè)人的人生轨(guǐ)迹一致,我们亦无法(fǎ)强(qiáng)求(qiú)观念一致。

  强求(qiú)观念一致必然违背(bèi)“自然”,会得不偿失(shī)。

夏虫不可(kě)语冰,井蛙不可语海,凡夫不(bù)可语道是什么(me)意思?

  井(jǐng)蛙不(bù)可语海,夏虫不可语冰的意思是(shì):我们不能和一(yī)生生活在(zài)井底的青蛙来(lái)谈论大(dà)海的惊(jīng)涛(tāo)骇浪,因为青蛙理解不了(le)。

  我们也不能和在夏(xià)天(tiān)生又在夏天(tiān)死(sǐ)的虫子描(miáo)述冬天的冰雪,因为时间限(xiàn)制,夏虫体会不到冰(bīng)的模样。

  表面看是嘲讽意味,其实(shí)揭示了一个道理:即(jí)因为时间和空(kōng)间等方(fāng)面的原(yuán)因,人(rén)在认知上存在差距属于正常(cháng)。

  井蛙(wā)不可语(yǔ)海,夏虫不(bù)可语冰的意思“井蛙不(bù)可语海,夏虫不(bù)可语冰”这句话出自《庄子》,要说“井蛙不可语海,夏虫不可语冰”这(zhè)句话的理解难点,就在于可能觉得(dé)这句话的情(qíng)感颇具(jù)贬义。

  因(yīn)为这句话的直(zhí)接翻译就(jiù)是,我们不能(néng)和(hé)一生生活在井底的青蛙来谈论大海(hǎi)的惊涛骇浪,因为青蛙理解不了;我们也(yě)不能和“在(zài)夏天生(shēng)又在(zài)夏天死”的虫(chóng)子(zi)描述冬天的冰雪,因为时间限(xiàn)制,夏(xià)虫体会(huì)不到冰(bīng)的模样。

  基于这句(jù)话(huà)的字面意思,我们(men)可能会觉得,庄子这句话是在讽刺(cì)人之孤陋寡闻,而井底(dǐ)之蛙一词确(què)实在后世颇(pǒ)具(jù)贬义。

  但是,从《庄子(zi)》这本书中,我们能看出(chū)庄(zhuāng)子的蠢穗源态(tài)度(dù)。

  庄(zhuāng)子反对区(qū)分,那(nà)么庄子更加反对去(qù)进行(xíng)优胜略(lüè)汰的区分(fēn),不分优劣(liè),又何来(lái)讽(fěng)刺一说?庄子(zi)在(zài)这里只不过揭示(shì)了(le)一个道理罢(bà)了:即因(yīn)为时间(jiān)和空间等方(fāng)面的原因(yīn),人(rén)在认知上存在差距属于正常。

  我们通读(dú)《庄子》一(yī)书(shū),然后综合对应道家思(sī)想(xiǎng)的特色,会发现道家思想(xiǎng)最突出的特色之一就(jiù)是反对强求。

  从反(fǎn)对强(qiáng)求(qiú)这一点出发,我们就能体会“井蛙不(bù)可语海(hǎi),夏虫不(bù)可语(yǔ)冰”这句(jù)话的(de)深刻含义了。

  庄(zhuāng)子用“不知海”的(de)井底蛙(wā)和“不知冰”的夏虫(chóng)告诉我们,人与人之(zhī)间(jiān)在认知层面存在差异是正常(cháng)的一件(jiàn)事情(qíng),因为(wèi)每个人(rén)生族轮长环(huán)境,每(měi)天待人接物(wù)之所见所闻可以是天(tiān)壤之别,受到(dào)时间和空间的限(xiàn)制,人(rén)的观念不同很(hěn)正(zhèng)常。

  这种“不同”是(shì)每个人之人生自然(rán)而然的演(yǎn)变(biàn)结果(guǒ)。

  就像(xiàng)带态(tài)我们无法强求(qiú)每个(gè)人(rén)的人生(shēng)轨迹一致(zhì),我们亦(yì)无(wú)法强求观念一致。

  强(qiáng)求观念一致必(bì)然违背“自(zì)然”,会得不偿失。

  所以,我(wǒ)们可以简单概(gài)述,庄子(zi)之“井蛙(wā)不可语海,夏虫不可语冰”这(zhè)句(jù)话是在(zài)告诉我们,每个人因为自(zì)己生(shēng)命里(lǐ)独特的时间和(hé)空间(jiān),每个人的思想都各(gè)具特色(sè),这种(zhǒng)特色(sè)也意(yì)味着(zhe)差距(jù)。

  人和(hé)人的思想(xiǎng)层面和人生境界因为(wèi)各自生活经验上时间和空间(jiān)的差距,继而出现不一致,这种不一致是(shì)生(shēng)命发展(zhǎn)的必(bì)然(rán)结果。

  因此,当一(yī)个人处在不如意的境(jìng)遇之中时,就不要过度要求自(zì)己和别人享受同样的待遇。

  而同时,当(dāng)我(wǒ)们身(shēn)处优越的处境时,也(yě)不(bù)要(yào)以肤浅的眼(yǎn)光,用相同的标准去要求他人以及这(zhè)个(gè)世(shì)界。

  与人交流要看(kàn)对(duì)象,更要注意方式方(fāng)法,从对方的生活经验(yàn)和知识(shí)背景(jǐng)出发,以(yǐ)对方能理(lǐ)解的观念来(lái)谈论,否则,肯(kěn)定是一(yī)方认为自(zì)己是对牛弹琴(qín),另一(yī)方则认为对方"不说人话"。

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