南音琵琶入(rù)门指法(fǎ)图解，南音琵琶(pá)入门(mén)指(zhǐ)法图片是南音琵(pí)琶常见的入门(mén)指(zhǐ)法有弹跳(tiào)，技(jì)巧(qiǎo)是(shì)手(shǒu)腕背面(miàn)呈(chéng)小量(liàng)外突，面板和手背面呈斜(xié)状，小指侧处的腕关节作向外前方稍稍抬出，食指(zhǐ)、拇指(zhǐ)的(de)指(zhǐ)甲尖端要一(yī)样齐；快速弹挑，技巧(qiǎo)为(wèi)手(shǒu)腕稍稍(shāo)立起来，手指需(xū)要“站(zhàn)立”起来进行(xíng)弹奏(zòu)，指甲(jiǎ)尖触弦，触(chù)弦(xián)面积不宜过大，速度和力度在于(yú)手指，手腕放松，手(shǒu)指(zhǐ)要有摩(mó)擦的感觉(jué)的。

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南音(yīn)琵琶入门指法图解，南音琵琶入门指法图片

　　快速弹挑，技巧为手腕稍稍立起来，手指需(xū)要“站立”起来进行弹奏(zòu)，指甲尖(jiān)触弦，触弦面(miàn)积不宜过(guò)大，速度和力度(dù)在于手(shǒu)指，手腕放松，手(shǒu)指要(yào)有摩擦的(de)感觉。

琵琶入门指法图解

　　右手有弹(dàn)、挑、夹弹、滚、双弹、双挑(tiāo)、分、勾、抹，摭、扣、拂(fú)、扫(sǎo)，轮、半(bàn)轮(lún)等(děng)指法(fǎ)，左手(shǒu)有揉(róu)、吟、带起(qǐ)、捺打(dǎ)、虚(xū)按、绞弦、泛音、推、挽、绰、注等技巧。

　　可演奏多种和音、和弦。

　　广泛应(yīng)用于民族(zú)2022年中本贯通上海有哪些学校，中本贯通上海有哪些学校分数乐队和多种地方戏(xì)曲、曲艺伴奏。

　　左手指法

　　1、捺

　　演奏捺的方法，是在(zài)指(zhǐ)关节(jié)的运动中，手指端取(qǔ)势将弦身(shēn)击捺在相(xiāng)品位上，使(shǐ)得(dé)微声，捺与(yǔ)前面一(yī)音大(dà)都成上行进(jìn)行。

　　2、带

　　演奏(zòu)带的方法(fǎ)：当(dāng)右手弹(dàn)出前一按音之后(hòu)，接(jiē)着在(zài)相品位(wèi)上作向左内(nèi)方(fāng)或向外方一拨，然(rán)后(hòu)离开弦(xián)身，带(dài)起一个较(jiào)弱或稍强(qiáng)的音(yīn)来。

　　带与前面一(yī)音大都成(chéng)下行进(jìn)行(xíng)。

　　3、擞

　　演(yǎn)奏擞的方法：用左(zuǒ)手(shǒu)指将弦身按在相品位上，用中指或名指在下面搔弦(xián)发音（如(rú)用左(zuǒ)手(shǒu)中指按弦时，则用无名(míng)指(zhǐ)搔弦），这是擞按音的奏法；如擞(sǒu)空弦散音时，则(zé)可(kě)在左手食、中(zhōng)、名三指中选择一较方便的指头去搔弦即可。

　　擞(sǒu)弦(xián)大都在同一条弦(xián)上(shàng)进行。

　　右手指法2022年中本贯通上海有哪些学校，中本贯通上海有哪些学校分数(fǎ)

　　弹挑类包括(kuò)弹、挑、夹(jiā)弹、滚(gǔn)、双弹(dàn)、双挑、剔、抚(fǔ)、飞、双飞，而弹、挑是右(yòu)手指法中最基础、最(zuì)重要的指法。

　　其他右手指法如夹(jiā)弹、滚、分、摭、勾(gōu)、抹、剔、飞等，都是由(yóu)弹挑衍变而成。

　　1、弹(dàn)：用右手食指指甲端（一(yī)般用与拇指相邻侧的指(zhǐ)甲端）触弦，将弦向左弹(dàn)出发音。

　　2、挑：用右手拇指指甲端（一般(bān)用(yòng)大指外侧(cè)的指甲(jiǎ)端(duān)）触弦，将弦向右挑进发音。

　　弹挑类(lèi)其他(tā)指法的演奏(zòu)方法：

　　3、夹(jiā)弹(dàn)：用(yòng)弹和挑在(zài)弦(xián)上作连续均匀(yún)而不很快的动，每(měi)拍依曲调节奏的快慢，一般(bān)作四声，有的或作二声。

　　4、滚：演奏方(fāng)法与夹(jiā)弹(dàn)相同。

　　但在速度上则较夹弹快一倍，即每(měi)拍依曲调节(jié)奏的快慢(màn)，一般作八(bā)声，有的(de)作十六(liù)声。

　　5、剔：用(yòng)中指(zhǐ)甲向左将弦剔出。

　　6、抚：用(yòng)中指肉将弦向(xiàng)右抚进(jìn)。

　　7、双弹：用食指(zhǐ)甲(jiǎ)将相(xiāng)邻的两条弦向左同时弹出。

　　8、双挑：用拇指甲将相邻的两条弦向(xiàng)右(yòu)同时(shí)挑进(jìn)。

　　9、飞：用无名指(zhǐ)甲(jiǎ)将弦向左飞出。

　　10、双(shuāng)飞：用食指甲(jiǎ)弹左面的弦(xián)，拇指甲挑右面(miàn)的(de)弦，要连而不断。

　　扩展资料

　　琵琶的发展(zhǎn)，是(shì)从四(sì)相到六(liù)相；从(cóng)无品到少(shǎo)品，从少品到(dào)多品；从(cóng)用拨子(zi)到用(yòng)指弹；从用(yòng)鸡筋(jīn)弦、皮弦(xián)到丝弦再到钢丝(sī)弦(xián)；从有捍拨到(dào)无(wú)捍拨(bō)；从开音孔到不开音孔；从下斜抱(bào)、横抱到上斜抱，再到竖抱。

　　也(yě)就是(shì)先是琴尾侧面(miàn)半遮(zhē)面，最后是琴(qín)首琴颈半遮面。

　　白居易诗中(zhōng)的“犹抱琵(pí)琶半(bàn)遮面”也(yě)许是刚从船(chuán)舱抱着琵琶(pá)出来时（还(hái)没2022年中本贯通上海有哪些学校，中本贯通上海有哪些学校分数有坐(zuò)下(xià)来(lái)弹）的状态。

　　琵(pí)琶的演奏艺术及(jí)其(qí)传派的形成，是因其(qí)演奏技术演奏方法(fǎ)和风格特点的不同而(ér)逐渐形成的。

　　演奏技(jì)术(shù)的(de)如唯(wéi)滚提高也要求(qiú)琵琶乐器的发展，山粗琵琶乐(lè)器的渣(zhā)余改革(gé)反过来又要求演奏技术的再提高。

　　所以，琵(pí)琶演(yǎn)奏(zòu)艺术的发展和传派的形成，与琵(pí)琶乐器(qì)的发展和形制的变化，是相辅相成、密(mì)切(qiè)而不可分割的。

　　各种因素的存在(zài)和发展，构成(chéng)了琵琶演奏艺术(shù)传派艺(yì)术的存(cún)在和(hé)发展。

　　参考资料来(lái)源(yuán)：百度百科-曲项琵琶

　　参考资(zī)料(liào)来(lái)源：百度百科-琵琶

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