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　　太夫(fū)人(rén)用芦苇秆在沙地上写画，教给他(tā)写字。

　　还教(jiào)给他诵(sòng)读许多古(gǔ)人(rén)的篇章。

　　到(dào)他年龄大些(xiē)了(le)，家里没有(yǒu)书可读，便就(jiù)近到读书(shū)人家去借书来读(dú)，有时接着进行抄写。

　　就这样(yàng)夜(yè)以继(jì)日、废寝忘食，只是致(zhì)力读书。

　　从小写的诗(shī)、赋文字，下(xià)笔就(jiù)有成人的水(shuǐ)平，那样高了。

　　原文(wén)：先公四岁而孤，家贫无资。

　　太夫人以(yǐ)荻画地，交易书(shū)字。

　　多诵古人篇章。

　　使学为诗。

　　及其稍长，而(ér)家无书读，就闾里士(shì)人家借而读之，或因而(ér)抄(chāo)录(lù)。

　　抄录未毕，已能(néng)诵其(qí)书，以至昼夜忘(wàng)寝食，唯读书是务。

　　自幼所作诗赋文字(zì)，下笔(bǐ)以(yǐ)如成人。

　　出(chū)自《祭欧(ōu)阳文忠(zhōng)公》，王安石和苏轼所写的两(liǎng)篇祭文，总结、评论、赞美(měi)欧(ōu)阳修一生(shēng)人品功(gōng)业。

　　文章立意超卓，笔力雄健，为唐宋(sòng)八(bā)大家古文中的(de)名篇(piān)。

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　　【先公四岁而(ér)孤】翻译(yì)

　　欧阳(yáng)修先生四岁时父(fù)亲(qīn)就去世了，家境贫(pín)寒，没有钱供他读书。

　　欧(ōu)阳修的(de)母亲(qīn)就用(yòng)芦苇秆(gǎn)在沙地上写画，教(jiào)给他写字。

　　还(hái)教给(gěi)他诵读许多(duō)古人(rén)的篇章，并开始学写诗(shī)。

　　到他年龄大些了，家里(lǐ)没有书可读，便就近到读(dú)书(shū)人家去借书(shū)来读，有时(shí)进行(xíng)抄写。

　　抄(chāo)写还没完(wán)成，就可以(yǐ)背诵这本书(shū)了。

　　就(jiù)这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。

　　从(cóng)小写的诗(shī)、赋文字，下笔就有成人的水平，那样就高了(le)。

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　　【原(yuán)文】

　　先公(gōng)四岁而孤，太夫人以荻(dí)画(huà)地，教以(yǐ)书字。

　　多诵古人篇章，使学为诗。

　　及稍长，而家贫无书(shū)读，就闾里士(shì)人(rén)家借(jiè)而读之，或(huò)因而抄录。

　　抄录未(wèi)必，而已(yǐ)能诵其书。

　　以(yǐ)至昼(zhòu)夜忘寝食，惟(wéi)读书是(shì)务。

　　自(zì)幼(yòu)所作诗赋文字，下笔已如成人(rén)。

　　出处：北宋欧阳修的《欧阳公事迹》

　　【注释】

　　先公：指(zhǐ)欧阳修

　　孤：失去(qù)父(fù)亲

　　荻(dí)：指芦苇一类的植物

　　以：为了，来

　　诵：森闷（多(duō)诵古人篇章）朗诵(sòng)

　　使(shǐ)：让

　　为：做(zuò)

　　及：等到

　　稍(shāo)：稍微

　　闾(lǘ)里：乡里、邻(lín)里

　　士人(rén)：读(dú)书人(rén)

　　或：有的时候

　　因：趁机

　　【作者简介】

　　欧(ōu)阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自(zì)号醉翁，晚年号六一居士，谥(shì)号文忠(zhōng)，世称欧阳文忠公，吉(jí)安永丰（今(jīn)属江西）人[自称(chēng)庐陵人]，汉族，因吉(jí)州原属庐陵郡,出生于(yú)绵州（今(jīn)四川绵阳(yáng)）北宋时(shí)期(qī)政治家、文学家(jiā)、史学(xué)家和诗人。

　　与(yǔ)唐韩愈，柳宗元，宋王(wáng)安石(shí)，苏(sū)洵，苏轼，苏辙(zhé)，曾巩合称“唐宋八大家”。

　　他领导了北宋(sòng)诗文革新运动，继承并发展了韩愈的古文理论(lùn)。

　　其(qí)散文创作的高(gāo)度(dù)成就与其正确(què)的古文理论相辅(fǔ)相成，从(cóng)而开创了一代文风(fēng)。

　　欧(ōu)阳(yáng)修在变革文风的同时，也(yě)对诗风、词风进行了革新。

　　在(zài)史学方(fāng)面(miàn)，也有较(jiào)高(gāo)成(chéng)就(jiù)，他曾主修《新唐书(shū)》，并独(dú)撰《新五代(dài)史》，有《欧阳文(wén)忠公集(jí)》传。

　　【创作背景】

　　欧阳(yáng)修是“唐宋八大家(jiā)”之一。

　　虽然家里贫穷，但他克服此升弯重重困难，勤学苦(kǔ)读，终有所(suǒ)成。

　　欧(ōu)阳修的经历告诉我们，只要有着远大志(zhì)向(xiàng)和(hé)吃苦(kǔ)精神，就一定会(huì)成功。

　　欧阳修刻苦学(xué)习(xí)的精(jīng)神值得我(wǒ)们赞赏和学习。

　　欧阳修的成功，除(chú)了他自(zì)身的(de)努力之外，还(hái)有一(yī)个促进他成长的原因是：家长(zhǎng)的善于教育，严格要求。

　　欧阳(yáng)修(xiū)四岁丧父，家贫，其祖母以荻画(huà)50g是几两 50g是一两吗地，教他写字。