古诗山衔落(luò)日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么是“山(shān)衔(xián)落日浸寒漪(yī)”的意思(sī)是青山(shān)衔着彤红的落日，一起(qǐ)把(bǎ)影子倒(dào)映在(zài)水(shuǐ)中，闪动着粼粼波光(guāng)的。

　　关(guān)于古诗山衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪(yī)的诗意是(shì)什么以及古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪这(zhè)句话的(de)意思，山衔落日浸寒漪的诗意是什么，山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪(yī)的上(shàng)一句(jù)怎么读(dú)，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的下一(yī)句等(děng)问题，小编将为你整理以下知识：

古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的诗(shī)意是什(shén)么

　　这句诗出自宋代诗人雷震的《村晚》。

　　草满池(chí)塘水满陂(bēi)，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去横(héng)牛背，短笛无(wú)腔信(xìn)口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的(de)岸。

　　2.衔：口(kǒu)里含着(zhe)。

　　本文指(zhǐ)落日(rì)西沉，半挂在山腰(yāo)，像(xiàng)被山(shān)咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水(shuǐ)上波(bō)纹合肥市小学最新排名一览表，合肥市全部小学排名一览表。

　　5.横(héng)牛(niú)背(bèi)：横坐在牛(niú)背(bèi)上。

　　6.腔：曲(qū)调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去(qù)：回去(qù)。

　　9.池(chí)塘：堤岸。

　　翻译(yì)

　　绿草长满了池(chí)塘(táng)，池塘里的水呢，几乎溢出(chū)了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红(hóng)的(de)落日，一起把(bǎ)影子倒映在水中，闪动着粼(lín)粼波光。

　　那小牧童横骑在牛背上，缓(huǎn)缓地把家(jiā)还；

　　拿着一支短笛，随口吹着(zhe)，也没有固定的声腔。

　　《村晚》是一首描写(xiě)农村晚景的诗。

　　写景文字集中在一、二两句，写的是山(shān)村晚景。

　　诗人把池塘、山、落日三者有机地融(róng)合起来，描绘(huì)了一幅非(fēi)常幽(yōu)雅美丽的图(tú)画,为后两句写(xiě)牧童出场布置了背(bèi)景。

　　瞧(qiáo),"草(cǎo)满(mǎn)池塘水满陂"，两个"满(mǎn)"字，写出仲夏时令的(de)景物特点，写出了(le)景色的生机(jī)一(yī)片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写(xiě)日落西山，拟人(rén)味很浓，一个(gè)"浸"，写山(shān)和落日倒映在水中的形(xíng)象，生(shēng)动形象。

　　"横"字表明牧童不是(shì)规(guī)矩(jǔ)地骑，而(ér)是随意横(héng)坐(zuò)在牛(niú)背上，表现(xiàn)了牧童(tóng)的调皮(pí)可爱(ài)，天真活泼，淳(chún)朴无邪。

　　这些景物，色彩和(hé)谐，基调清新，有了这样的环境，那(nà)牧童自(zì)然就是悠(yōu)哉悠哉、其乐(lè)融融的了。

　　同时，也表现出了牧童无忧无虑(lǜ)，悠闲(xián)自在的情致。

山衔落日浸寒漪是什(shén)么(me)意思(sī)

　　这我(wǒ)会(huì)！这一(yī)句诗的(de)意(yì)思是：山(shān)衔住落日淹没了水波(bō)。

　　这一(yī)句诗出(chū)自(zì)于哪里呢？————宋代·雷震《村(cūn)晚》

　　这首(shǒu)诗完(wán)整的(de)原(yuán)文(wén)是这样的(de)：

　　草满(mǎn)池塘(táng)水(shuǐ)满陂(bēi)，山衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我给大家把翻译也(yě)放(fàng)出来了，便于大家理解这首诗：

　　在一个(gè)长满水草的池塘里，池水灌得(dé)满满(mǎn)的，山衔(xián)住落日淹(yān)没了水波。

　　放牛的孩子横坐在牛背(bèi)上(shàng)，随意地用短笛吹奏着不成调(diào)的乐曲。

　　这里(lǐ)有一些我觉得比较(jiào)重要的词汇，单独解释(shì)给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里(lǐ)含着。

　　本文指落日西沉，半挂(guà)在山腰(yāo)，像被山咬住了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波(bō)纹。

　　横牛背：横坐(zuò)在牛(niú)背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口(kǒu)。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这(zhè)首诗应当是(shì)作于作者晚年隐(yǐn)居，游览农家之(zhī)时（很可能为宋度宗年(nián)胡唯(wéi)间(jiān)）。

　　既然说(shuō)到(dào)这了，我们就一起来欣赏评析一下(xià)这篇文章：

　　宋诗(shī)与(yǔ)唐诗中的(de)不(bù)少写景(jǐng)之作，都(dōu)是诗中(zhōng)有画。

　　但唐人诗中(zhōng)之(zhī)画，多为妙手天成；宋人(rén)却更(gèng)多是(shì)有(yǒu)意为之。

　　尤(yóu)其(qí)是南宋末(mò)年(nián)，一些作(zuò)家常以七绝(jué)的形式，进(jìn)行这(zhè)方面的艺(yì)术实(shí)践。

　　使(shǐ)你(nǐ)感(gǎn)到这些(xiē)诗本就(jiù)是题在画上的。

　　此诗是其中的较有成就者。

　　这是一(yī)首描写(xiě)农村晚景的诗。

　　诗人(rén)即景而写，构成了(le)一幅饶有生(shēng)活情(qíng)趣(qù)的(de)农(nóng)村晚景图(tú)：在四周长满青(qīng)草的(de)池塘(táng)里，池中的水灌得满满的，太阳正要落山，红(hóng)红的火球好像被山吃掉一(yī)样（是落山后），倒映(yìng)在冰凉的池水波纹中。

　　放牛回家的孩子(zi)横坐在牛背，他拿着短(duǎn)笛随意的吹奏。

　　诗人(rén)即景而写，构成(chéng)了一幅饶有生(shēng)活情趣的农(nóng)村(cūn)晚景(jǐng)图。

　　诗前两句写背景。

　　首句“草满(mǎn)池塘”是说(shuō)节令已在春(chūn)末，池塘里的青草已经长(zhǎng)满，借鉴谢(xiè)灵运(yùn)《登(dēng)池上(shàng)楼》名句“池塘生春草”，但以“满”字(zì)易“生(shēng)”字，显出节(jié)令的不同。

　　“水满陂”，是说正逢(féng)多雨季节，因(yīn)此(cǐ)水涨得很高。

　　次句写(xiě)远山落日。

　　用一个“衔”字，形(xíng)象地现出落日挂在山头上的(de)情况，与(yǔ)杜(dù)甫“四更山吐(tǔ)月(yuè)”的“吐”字同见炼(liàn)字之工(gōng)。

　　又(yòu)用一个“浸”字，写落日(rì)青山倒映水中，与王(wáng)安石“北山输绿涨横陂”句情景(jǐng)非常相似。

　　诗(shī)围绕池塘(táng)型做亮(liàng)为中心，以池塘中的绿草与澄净的池水(shuǐ)，带(dài)出青山(shān)与落(luò)日，中间以一(yī)“浸”字作维(wéi)系(xì)，使(shǐ)池塘(táng)显得很热闹，色(sè)彩也十分绚丽。

　　后两句表现了乡野黄昏晚景的可(kě)爱(ài)，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪(xié)而快乐。

　　诗人带(dài)着一种(zhǒng)欣(xīn)赏的(de)目光(guāng)去看(kàn)牧童、写村(cūn)晚，他十分满(mǎn)足(zú)于这(zhè)样一种自然风光优(yōu)美、卜宽人们生活(huó)自由自在的环(huán)境，故写(xiě)牧童，让其"横(héng)牛(niú)背"，吹笛，则是“无腔信(xìn)口”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他(tā)天性好静、好(hǎo)无拘无束(shù)呢(ne)？总之，这(zhè)首诗描(miáo)绘的确实是(shì)一幅悠然(rán)超凡、世外桃源般的画面，无论是色(sè)彩的搭配，还是背景(jǐng)与主角的布局(jú)，都非常协调，而画中之景、画外之声，又(yòu)给人一(yī)种恬静悠远(yuǎn)的(de)美好(hǎo)感觉。

　　诗摄取的画面不大(dà)，写景(jǐng)则集(jí)中在池塘上，写(xiě)人则(zé)集中在牧童上，又都紧紧围绕着(zhe)“村(cūn)晚”二字(zì)落笔，把人引入了江南优(yōu)美的(de)田(tián)园之(zhī)中，使人对悠然恬静(jìng)的乡村(cūn)生(shēng)活充(chōng)满着向往。

　　在(zài)此之前，张舜民《村居》诗有“夕(xī)阳牛背无(wú)人卧，带得寒鸦两(liǎng)两归(guī)”句，与这(zhè)首诗比，画(huà)面中少(shǎo)了个天真烂漫的牧童，代之以牛背的(de)乌(wū)鸦，以(yǐ)显出村晚的(de)萧瑟。

　　同样(yàng)的农村景色，因诗人的心情不同，摄取的画(huà)面便不同，一是充满情(qíng)趣，一是(shì)惆怅落寞(mò)，因此诗家有“一切景语皆(jiē)情语(yǔ)”的说法。

　　最后，关于作者雷(léi)震(zhèn)，相信大家都很不是熟悉了(le)，这里(lǐ)呢我就(jiù)介(jiè)绍一下(xià)吧：

　　雷(léi)震，宋朝(cháo)，生平不详。

　　或以为眉州(今四川眉山)人，宋(sòng)宁宗(zōng)嘉(jiā)定年间进(jìn)士。

　　又(yòu)说是南(nán)昌(今属江西)人，宋度宗(zōng)咸(xián)淳元(yuán)年(1265)进(jìn)士。

　　其诗见(jiàn)《宋诗纪事》卷(juǎn)七十四。

　　古诗(shī)山衔落(luò)日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪的诗(shī)意是(shì)什么是(shì)“山衔(xián)落日浸寒(hán)漪”的(de)意思是青(qīng)山衔着彤红的落日，一起把影子倒(dào)映在水中(zhōng)，闪动着(zhe)粼粼波(bō)光的。

　　关于(yú)古诗山(shān)衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意是什么以及古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪这句话的意思，山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么，山衔(xián)落日浸寒漪的(de)上一句怎么读(dú)，山衔落日浸寒漪的下一句等问题(tí)，小(xiǎo)编(biān)将(jiāng)为你整理以下(xià)知识：

古诗山衔落日浸寒漪，山衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪的诗(shī)意是什么

　　这句诗出自宋代诗人(rén)雷震(zhèn)的《村晚》。

　　草满(mǎn)池塘水满陂，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归(guī)去横牛(niú)背，短笛无腔信口吹。

　　注释(shì)

　　1.陂（bēi）：池塘(táng)的(de)岸(àn)。

　　2.衔：口里含着(zhe)。

　　本文指落日西(xī)沉(chén)，半挂(guà)在山腰，像被(bèi)山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　5.横牛(niú)背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归(guī)去：回去(qù)。

　　9.池(chí)塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满(mǎn)了池塘(táng)，池塘里的(de)水(shuǐ)呢(ne)，几乎溢(yì)出了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红的落(luò)日，一起把影子(zi)倒映在水中，闪动着粼粼波光。

　　那小牧(mù)童横骑在(zài)牛背上(shàng)，缓缓地把家还；

　　拿着一(yī)支短(duǎn)笛，随(suí)口吹着，也没有固定(dìng)的声腔。

　　《村(cūn)晚》是(shì)一(yī)首(shǒu)描写(xiě)农村(cūn)晚景的诗。

　　写(xiě)景(jǐng)文字集中在一、二两句，写(xiě)的(de)是(shì)山(shān)村晚景。

　　诗人把池(chí)塘、山(shān)、落日(rì)三(sān)者有(yǒu)机(jī)地融合起(qǐ)来，描(miáo)绘了(le)一幅非常幽(yōu)雅美丽(lì)的(de)图画(huà),为后两句写牧(mù)童出场布置了背景。

　　瞧,"草(cǎo)满池塘水满(mǎn)陂(bēi)"，两个(gè)"满"字，写出仲夏时令的景物特(tè)点，写出了景色的生机一片；

　　"山衔落(luò)日浸寒漪(yī)"，一个"衔"，写日(rì)落西(xī)山，拟人味很(hěn)浓，一个"浸"，写山和落日倒映在(zài)水中的形(xíng)象(xiàng)，生(shēng)动(dòng)形(xíng)象(xiàng)。

　　"横"字表明牧童不(bù)是规矩地骑，而是(shì)随意横坐在牛背上，表现(xiàn)了牧童的调皮可爱，天(tiān)真活泼，淳朴无邪。

　　这(zhè)些景物，色(sè)彩和谐，基调清新，有(yǒu)了这样的环境，那牧(mù)童(tóng)自然就是悠哉悠哉、其(qí)乐融(róng)融的了。

　　同时(shí)，也表现出了(le)牧童无(wú)忧无虑，悠闲自在的情致。

山衔落日浸寒漪(yī)是(shì)什么意(yì)思

　　这我会！这(zhè)一(yī)句诗的(de)意思是：山衔住落日淹没了水(shuǐ)波。

　　这一句诗出(chū)自于哪里呢(ne)？————宋代·雷震《村晚》

　　这首(shǒu)诗完(wán)整的(de)原文(wén)是(shì)这样的：

　　草(cǎo)满池塘水满陂(bēi)，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短(duǎn)笛(dí)无腔信口吹(chuī)。

　　我给大家把翻译也放(fàng)出来了，便于大家(jiā)理解这首诗：

　　在一(yī)个长满水草的池塘里，池(chí)水灌得(dé)满满(mǎn)的，山衔住落日淹(yān)没了水波。

　　放牛(niú)的孩子横坐在牛背上，随意地(dì)用短笛吹奏着(zhe)不成调的(de)乐曲。

　　这里有一些我觉得比较重要(yào)的词汇，单独解释(shì)给大(dà)家(jiā)看：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘。

　　衔：口(kǒu)里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬(yǎo)住了。

　　浸(jìn)：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横(héng)牛(niú)背：横(héng)坐在牛背上。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回(huí)去。

　　创作背景：

　　这首诗(s合肥市小学最新排名一览表，合肥市全部小学排名一览表hī)应当是(shì)作于作者(zhě)晚年(nián)隐居，游览农家之时（很可能为宋度宗(zōng)年胡唯间(jiān)）。

　　既(jì)然说到这了(le)，我们就一起来欣赏(shǎng)评析一下这(zhè)篇(piān)文(wén)章：

　　宋诗与唐诗中的(de)不少写景(jǐng)之作，都是(shì)诗中有画。

　　但唐人诗(shī)中(zhōng)之画，多为妙手天(tiān)成；宋人(rén)却更多是有意(yì)为之(zhī)。

　　尤其(qí)是南宋末年，一些作家(jiā)常以七绝的形式，进行这方面的艺术实践。

　　使你感(gǎn)到(dào)这些诗本就是(shì)题在画(huà)上的。

　　此(cǐ)诗是其中的(de)较有成就者(zhě)。

　　这是(shì)一首描写农(nóng)村晚景的诗。

　　诗人即(jí)景而写，构(gòu)成了一(yī)幅饶有生(shēng)活(huó)情趣的农(nóng)村晚景图：在四周长满青草的池塘(táng)里，池中(zhōng)的水灌得(dé)满满的，太阳正要落山(shān)，红红的火球(qiú)好(hǎo)像被山吃掉(diào)一样（是落山后(hòu)），倒映在冰凉(liáng)的池水(shuǐ)波纹中。

　　放(fàng)牛(niú)回家的孩(hái)子横坐(zuò)在牛背，他拿着短笛随意的吹奏。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生(shēng)活(huó)情(qíng)趣的农村晚(wǎn)景(jǐng)图。

　　诗(shī)前两句写背景。

　　首句“草满池塘”是说节令已在春末，池塘里的(de)青草已经(jīng)长(zhǎng)满，借鉴谢灵运(yùn)《登池上楼(lóu)》名句“池塘生春草”，但(dàn)以“满”字易“生”字，显出节(jié)令(lìng)的不(bù)同。

　　“水满陂”，是说(shuō)正逢多雨季节，因此(cǐ)水(shuǐ)涨得很高。

　　次句(jù)写(xiě)远山(shān)落(luò)日。

　　用(yòng)一个(gè)“衔”字，形(xíng)象地(dì)现出(chū)落日挂在山头上的(de)情(qíng)况，与杜(dù)甫“四更(gèng)山吐月”的(de)“吐”字(zì)同见炼字之(zhī)工。

　　又用一个“浸”字，写落日青山倒映(yìng)水中，与(yǔ)王(wáng)安(ān)石“北山输绿涨横陂”句情景非常相似。

　　诗围绕池塘型做亮为(wèi)中心，以池塘(táng)中的绿草与澄(chéng)净的池水，带出青山与落日，中(zhōng)间以一“浸”字作(zuò)维(wéi)系，使池(chí)塘显(xiǎn)得很热(rè)闹，色彩也十分绚(xuàn)丽。

　　后两句(jù)表(biǎo)现了乡野黄昏晚景的可爱，村童牛背吹笛(dí)，悠然自(zì)得(dé)，纯朴无(wú)邪而快乐(lè)。

　　诗人带着一种欣赏的目光去看牧童、写村(cūn)晚，他十分满(mǎn)足于这样一(yī)种自(zì)然风(fēng)光(guāng)优(yōu)美、卜(bo)宽人们生(shēng)活(huó)自由自在(zài)的环境(jìng)，故写牧(mù)童，让(ràng)其"横牛(niú)背(bèi)"，吹笛，则(zé)是“无腔信口(kǒu)”，是诗人厌倦了尘世(shì)的喧嚣，看破了"红(hóng)尘滚滚"呢(ne)，还是(shì)他天(tiān)性(xìng)好静、好无拘无(wú)束(shù)呢？总之，这首(shǒu)诗(shī)描绘(huì)的确(què)实(shí)是一幅悠然超凡、世外桃源(yuán)般的画面，无论(lùn)是色彩的搭配，还是背景与(yǔ)主(zhǔ)角的布局，都非常协调，而画中之景、画外之声，又给人(rén)一种恬静悠(yōu)远(yuǎn)的(de)美好感(gǎn)觉。

　　诗摄取的画(huà)面(miàn)不大，写景则集中在池塘上，写人(rén)则集中在牧童上(shàng)，又都紧紧(jǐn)围绕着“村(cūn)晚(wǎn)”二字落(luò)笔，把人引入了江(jiāng)南(nán)优美的(de)田园之中，使(shǐ)人对悠然恬静的乡村生活充(chōng)满着向往(wǎng)。

　　在此(cǐ)之(zhī)前，张(zhāng)舜民(mín)《村居》诗有“夕阳牛背无人卧(wò)，带(dài)得寒(hán)鸦两两归(guī)”句，与这(zhè)首诗比，画面中少了个天真(zhēn)烂漫的牧童，代之(zhī)以牛背的乌鸦，以显(xiǎn)出村(cūn)晚(wǎn)的萧瑟。

　　同样的农村景色，因诗(shī)人的心情不同，摄(shè)取(qǔ)的画面便不(bù)同，一(yī)是(shì)充满情趣，一是惆怅落寞(mò)，因此诗家有“一切景语皆情语”的说法。

　　最后，关(guān)于作者雷(léi)震(zhèn)，相信大家都很不是熟悉了，这里(lǐ)呢我就介(jiè)绍一下吧：

　　雷(léi)震(zhèn)，宋朝，生平不详(xiáng)。

　　或以为眉州(今(jīn)四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又(yòu)说是南昌(chāng)(今属江西)人(rén)，宋度宗(zōng)咸(xián)淳元年(nián)(1265)进(jìn)士。

　　其诗见(jiàn)《宋诗纪事》卷(juǎn)七十(shí)四(sì)。

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