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十二生肖的酉是什么动物呢,酉的生肖是什么生肖

十二生肖的酉是什么动物呢,酉的生肖是什么生肖 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声音排比(bǐ)句有什么(me)作用呢?春天的声音(yīn)排比句(jù)可以使春天的声音更加(jiā)形象(xiàng)、具体,更加强烈的表现(xiàn)出春天声音的美妙(miào)、春天的生机勃勃,表现出对春天的喜爱的。关于春(chūn)天的声音排(pái)比句(jù)有什么作用(yòng)呢(ne)以及春天的声(shēng)音排比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢(ne),春天听(tīng)到了什么声音排比句,春天还是(shì)什(shén)么用(yòng)排(pái)比句,春天的气息的排比句,用排比句来描写春天的句子等(děng)问(wèn)题,农商网(wǎng)将(jiāng)为(wèi十二生肖的酉是什么动物呢,酉的生肖是什么生肖)你整理以(yǐ)下的(de)生活知识:

春天是几月到几月

  春天是3月到(dào)5月(yuè)的。

  在北半球(qiú)春天(tiān)是3-5月,中(zhōng)国(guó)农历(lì)的1-3月(yuè)为春季(jì),南半球的季(jì)节与北半球(qiú)相反,春天是9-11月。

  季节一共(gòng)有四季,分为:春、夏、秋、冬,夏季为6-8月,秋季为(wèi)9-11月,冬季为12-次年2月。

春天的声音排(pái)比句有什么作(zuò)用呢

  春天的声(shēng)音排比句(jù)可(kě)以(yǐ)使春天的声音更加形(xíng)象(xiàng)、具(jù)体(tǐ),更加强(qiáng)烈的表现出春天声音的美妙(miào)、春天的生机勃勃,表现出对春天(tiān)的喜(xǐ)爱(ài)。

  排比句,是(shì)修辞手(shǒu)法之一(yī),指(zhǐ)使用排比(bǐ)修辞方法,把三(sān)个或以(yǐ)上意义相(xiāng)关(guān)或相近(jìn)、结构相同或相似、语气相同(tóng)的(de)词组或句(jù)子并排在一起组(zǔ)成的(de)句子。

  有时候两个句(jù)子或以上(shàng)的并列句子也可(kě)以(yǐ)称为排比句。

  一般使用排比句来(lái)说理,可收到条理分明的效果。

  用(yòng)排比来抒(shū)情,节(jié)奏和谐,显(xiǎn)得感情洋溢、气(qì)势更为强烈。

  用排比来叙(xù)事写景,能使(shǐ)层次清楚、描写细腻(nì)、形象(xiàng)生(shēng)动之(zhī)效。

“春天的声(shēng)音”运用了哪(nǎ)些修辞(cí)手法?

  “春天(tiān)的声音”运(yùn)用了拟人的

  修(xiū)辞手(shǒu)法

  。

  春天是一个季节(jié),不会说(shuō)话,而(ér)人才会(huì)有声音,把(bǎ)春天拟作(zuò)人才会发出(chū)声音。

  这样写可以(yǐ)让春天(tiān)的描写更(gèng)加生动、形(xíng)象、具体,既能(néng)生动(dòng)形象地写(xiě)出(chū)春(chūn)天的特点,又有了拟(nǐ)人(rén)化(huà)之后春天(tiān)的活泼(pō)。

  例(lì)如:十二生肖的酉是什么动物呢,酉的生肖是什么生肖: #ff0000; line-height: 24px;'>十二生肖的酉是什么动物呢,酉的生肖是什么生肖

  春(chūn)天的声音是春(chūn)雨润物的声(shēng)音;是(shì)白(bái)云(yún)轻轻飘(piāo)过(guò)声音;是(shì)春风拂柳的声(shēng)音;是候(hòu)鸟回归的(de)鸣叫声(shēng)音;是孩子在(zài)春天(tiān)里(lǐ)嬉戏的声音……

  这句话除了运用了拟人的(de)修(xiū)辞手法(fǎ),还用了排比(bǐ)的修辞手法。

  可以使春(chūn)天的(de)声音更加形象、具体,更加强烈的表现(xiàn)出(chū)春天声音的(de)美妙,春天的生机(jī)勃勃,表现出对春天的喜(xǐ)爱。

  扩展(zhǎn)资料(liào)

  修辞手法(fǎ)是为提高表达效(xiào)果,用于各种(zhǒng)文章或应用文,在语(yǔ)言写作时

  表达方(fāng)法

  的集合。

  修辞手法一共有(yǒu)63大类,78小类。

  通过修(xiū)饰(shì)、调整语句(jù),运用特定的表达形式以(yǐ)提高语言表达作用(yòng)的方式。

  常用的修辞手法有:比喻、拟人(rén)、夸张、排(pái)比(bǐ)、对偶(ǒu)、反复、设问、反(fǎn)问(wèn)。

  1、比(bǐ)喻:即表示两种不同程度的事(shì)物(wù),彼(bǐ)此之间有相似点,使(shǐ)用(yòng)一(yī)事物(wù)来比方(fāng)另(lìng)一事(shì)物的(de)

  修辞方法

  。

  2、拟人:把物当作人来写,赋予物以(yǐ)人的言(yán)行或思(sī)想感情,用描写(xiě)人的词(cí)来(lái)描(miáo)写(xiě)物。

  3、夸张:为了达(dá)到某(mǒu)种表达效(xiào)果,对事物的形象、特征、作用、程度等方面(miàn)着意扩大或(huò)缩小的方(fāng)法(fǎ)。

  4、排(pái)比:把(bǎ)三个或(huò)以上结构(gòu)和(hé)长度(dù)均类(lèi)似、语气一致、意义相关(guān)或相同的句子排(pái)列起来。

  5、对(duì)偶:字数(shù)相(xiāng)等,结构形式相(xiāng)同或基本相同,意义对称的一对短语或句子,表达两个相对或相近的意(yì)思。

  6、反复:为了突(tū)出(chū)某个意(yì)思(sī),强调(diào)某(mǒu)种(zhǒng)感情,有意重复某个词语或(huò)句(jù)子。

  7、设问:为了引起(qǐ)别人(rén)的注(zhù)意,故意先提出问题,然(rán)后自(zì)己回答。

  强烈情感。

  8、反问:又称激问(wèn)、反诘、诘问。

  用(yòng)疑问形(xíng)式(shì)表(biǎo)达确定的意思,用(yòng)肯定形(xíng)式反问表(biǎo)否定(dìng),用(yòng)否定形式反问(wèn)表肯定,只问不(bù)答,答案暗含在(zài)

  反问(wèn)句

  中。

  参考资(zī)料

  百(bǎi)度百(bǎi)科

  -修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)

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