校园(yuán)暴力的主(zhǔ)要表现是什么意思，校园暴力(lì)表现在哪几个(gè)方(fāng)面(miàn)是校园欺凌不(bù)一(yī)定在校园内发生，放学后同学间的欺负行(xíng)为也(yě)算(suàn)在内的。

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校(xiào)园暴力的主要表现是什么意(yì)思(sī)，校(xiào)园(yuán)暴力(lì)表现在(zài)哪几个方面(miàn)

　　其(qí)主要表现是身体强(qiáng)壮的学生欺(qī)负弱小的学生，令其(qí)在心灵(líng)及肉体上(shàng)感(gǎn)到痛苦。

　　校园欺(qī)凌通常都是(shì)重复(fù)发生，而(ér)不是单一的偶发事件。

　　有时是一人欺负(fù)一人；

　　有时集(jí)体欺负一人。

　　已婚女性英文称呼，女性英文称呼通常欺凌者不觉得(dé)自己有错，而且(qiě)受害(hài)者(zhě)怕事，默默(mò)承受而不敢反抗和告(gào)发欺凌者。

　　因此(cǐ)，恶性循环导(dǎo)致受害者的身心深受煎(jiān)熬(áo)。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚(jiǎo)踢，扇打以及抢夺财(cái)物等，是容易(yì)察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以及替别人取侮(wǔ)辱性(xìng)绰号等，是不容易察(chá)觉的欺(qī)凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以及令其身(shēn)边没有朋友等，是不容易察觉(jué)的欺凌(líng)形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在网络发表对受害者不利的网(wǎng)络言论、曝光隐私以及(jí)对受害者的照片进行(xíng)恶(è)搞等，是容易察觉欺凌形式(shì)。

　　扩展(zhǎn)资料(liào)：

　　相关治理方(fāng)案：

　　1、北京解决校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日(rì)北京为解决(jué)校(xiào)园欺凌(líng)，教育部首先发布北京市中(zhōng)小(xiǎo)学欺凌治理方(fāng)案公(gōng)布(bù)：发生校园欺凌(líng)须限时(shí)上报。

　　在教育部等部门发布的《加(jiā)强中小学生欺凌综合(hé)治理方(fāng)案》中要求，学校在启动调查处理(lǐ)程序10日内须完(wán)成调查(chá)，而在此次北京市各(gè)区公(gōng)布的实施方案中，除了对调查(chá)时间有(yǒu)要求外，对于事件的及时(shí)上报也做出了严(yán)格(gé)的时间要求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级部门(mén)口头汇报

　　例如北(běi)京市东城区在实施(shī)方案(àn)中明确提出，如发生欺(qī)凌事(shì)件，各校(xiào)要在10分钟内向上(shàng)级单(dān)位进行口头汇(huì)报，2小时内(nèi)递交详细文字材料并(bìng)随时汇(huì)报工(gōng)作进(jìn)展。

　　3、情节严重学校直接(jiē)与司法部门(mén)对接(jiē)

　　与东城(chéng)区类似(shì)，海(hǎi)淀区除了要求30分钟内口头(tóu)上(shàng)报区教(jiào)委外，对于情节较为严重的，还(hái)要求学(xué)校(xiào)要与属地派(pài)出所、司法等部门进行对(duì)接。

校(xiào)园暴力的表现(xiàn)有哪(nǎ)些

　　校园(yuán)暴(bào)力的表现具体如下：

　　1、叫受(shòu)害者侮(wǔ)辱性绰号；指(zhǐ)责(zé)受(shòu)害者无(wú)用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝(hē)骂(mà)；

　　2、对(duì)受害(hài)者的重复的物理(lǐ)攻击，身体或物件(jiàn)。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴拍打(dǎ)、推撞(zhuàng)绊倒(dào)、拉扯头发；

　　3、干涉受害(hài)者的个人财产、教科书、衣(yī)裳(shang)等(děng)，损坏，冲没或通(tōng)过他们嘲笑受(shòu)害者；

　　4、欺(qī)凌者明显地比受害者强，而欺凌(líng)是(shì)在受(shòu)害者(zhě)未能保护自己的情况下(xià)发生；

　　5、传(chuán)漏租播(bō)关于受害者(zhě)的消极谣言和闲(xián)话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害者做他或她不想要(yào)做的散搜纳，威胁受害者(zhě)跟(gēn)随命令；

　　7、让受(shòu)害者遭遇(yù)麻(má)烦，或令受(shòu)害者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥(jī)讽、贬抑评论受害(hài)者的体貌(mào)、性取向、宗教、种族(zú)、收入水(shuǐ)平、国籍、家(jiā)人或其(qí)他；

　　9、孤立、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网(wǎng)上(shàng)欺(qī)凌，即在网志或(huò)论坛上发表具有人身攻击(jī)成份的言论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华人(rén)民共(gòng)和国民法典》第一千(qiān)二百条

　　限制(zhì)民事行为(wèi)能力人在学校或者(zhě)其(qí)他教育机构学习、生(shēng)活期间受(shòu)到人身损害(hài)，学校(xiào)或者(zhě)其他教育机构未尽到(dào)教育、管理职(zhí)责的，应当承担(dān)侵权责任。

　　第一千二百零一(yī)条

　　无民(mín)事行为(wèi)能力人(rén)或(huò)者限制(zhì)民(mín)事行为能力人在幼儿园、学校或者(zhě)其(qí)他教育机构学习、生活期(qī)间，受(shòu)到幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构以外(wài)的第三人(rén)人(rén)身损害(hài)的，由第三(sān)人承担侵(qīn)权(quán)责任；幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构未尽到管理(lǐ)职责的(de)，承(chéng)担(dān)相(xiāng)应的补(bǔ)充责任。

　　幼儿园、学校或(huò)者其他(tā)教育(yù)机构承担补充(chōng)责任后，可以向第三人(rén)追偿。

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