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外科鼻祖是谁?

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  少(shǎo)林武术学(xué)校教的武术实用吗?相(xiāng)信有(yǒu)很多(duō)家长或者学(xué)生都(dōu)会有这样的(de)疑问(wèn)。

  不管(guǎn)武术(shù)功底如何深厚,如(rú)果脱离了(le)社会对人才的需求,也是一(yī)种人(rén)才(cái)的浪(làng)费(fèi),耽误孩(hái)子的青春(chūn)与成(chéng)长。

  所以学(xué)习(xí)武术最关键的还是实用性。

  嵩山(shān)少林寺武校开设有从幼儿班到高中(中专(zhuān))的课程,武校以(yǐ)“以(yǐ)武(wǔ)术为特色,重视文化教学”为办学理(lǐ)念(niàn),以“素质教育 武(wǔ)术武德教育 心理(lǐ)健(jiàn)康(kāng)教育 、养成教育 、道德法制教育 、感(gǎn)恩(ēn)励志(zhì)教育 、亲情(qíng)教育(yù)、赏识(shí)教育(yù)、纪律教育(yù)、换(huàn)位(wèi)教育 、挫折教育 、文化课补习,特(tè)色教(jiào)育(yù)” 的(de)办学方向。

  文化课(kè)课程按照河南省教学大概开设,并严格(gé)按照大纲进度进行,严格进行教学管理,保(bǎo)证教学质(zhì)量。

  学校文化成绩在(zài)同(tóng)类的武术学(xué)校中排(pái)名前列,在全国高(gāo)考(kǎo)中都可报考(kǎo)各大高等院校。

  嵩山少林(lín)寺武校让孩(hái)子(zi)们在文武教育(yù)中轻松快乐的体验中去感悟,去发(fā)现自(zì)身的优点和(外科鼻祖是谁?hé)不足,激(jī)发(fā)个人内在的强大的潜能,引导他们改变生(shēng)活学(xué)习中的(de)不良(liáng)习惯(guàn),培养学习兴趣,增强自信(xìn)心(xīn),磨练(liàn)意志(zhì)、完善(shàn)心智。

  从而全方位提升自(zì)我、完善自我、超越自我(wǒ),运用军事训练,生活(huó)体验,心理辅导,沟通互动,换位思考(kǎo),兴趣塑造(zào),潜能拓展,文化补习等(děng)课程充分解决孩子自身(shēn)问题,找到学习方(fāng)法,提(tí)高学习兴趣,从而实现“人要我学好”到“我(wǒ)要(yào)我(wǒ)做好”的自主性(xìng)转变。

  办学目标(biāo):让每一个孩子找到自己的目标不再迷茫, 不再困惑(huò),不再堕落,树立正(zhèng)确的人生价值目标,做到自理,自立,自信,自强。

  温馨(xīn)关爱与强化训练相结合关注每一个(gè)孩子(zi)独特的心理特(tè)质,通过“一对一”的心理辅(fǔ)导,磨(mó)练意志,形成良好习惯(guàn)。

  河(hé)南(nán)少林寺武校毕业出(chū)路:经过培训学习期满,达(dá)到相应的毕业水平,经考核合格后,有教(jiào)育(yù)局(jú)、体育局颁发(fā)相应的(de)文化课、武术课学业结(jié)业证书,学历证书;

  全国(guó)通用(yòng)。

  并100%安(ān)排(pái)、推荐工作(zuò):1、参加国(guó)内、外,省(shěng)内、外竞(jìng)技武术比赛项目(mù);

  2、加入少林寺(sì)武僧表(biǎo)演团(tuán)在国内、国外巡回(huí)演出;

  3、向北京、天津、郑州、武汉等各大体育院校输送(sòng)优秀(xiù)专业武术(shù)教练人才;

  4、为公(gōng)安警校、武警军(jūn)校、特警(jǐng)部队定(dìng)向培(péi)养高(gāo)级人才;

  5、向(xiàng)影(yǐng)视公(gōng)司、电(diàn)影学院及中外影视界推(tuī)荐功夫特技演员(yuán);

  6、学成后,可回(huí)家办(bàn)学者,我们(men)派同门弟子随同并大(dà)力扶持;

   少林寺文武学院招生负(fù)责人:安(ān)老(lǎo)师本人为(wèi)少(shǎo)林(lín)寺文武学院招(zhāo)生(shēng)负责人,从事招生计划六(liù)年的时间,如释小龙,释(shì)行宇等(děng)都(dōu)为本人介绍,经验丰富,给我们一次机(jī)会,还你孩(hái)子你(nǐ)个美好的未来,相信这样将会影响您孩子(zi)的一生(shēng)。

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