线差(chà)法(fǎ)是什么意思，啥叫线差法是就是(shì)通过比较(jiào)高校实际录取线与省控一本线或(huò)二本线之差，来排除考试难度对录取线的影响的(de)。

　　关于线差法是什么意思，啥叫线(xiàn)差(chà)法以及线差(chà)法是什么意(yì)思，线差法具体步骤，啥(shá)叫线(xiàn)差法，线差法如何使用，线差法有用吗等问题，小编将为(wèi)你整理以下知识：

线差法是什么意思，啥叫线差法

　　但是这种方法在考试难度变动太大的情况下还是(shì)会有(yǒu)较大误差，所以(yǐ)只建议在正式出成绩之前用来参考，正(zhèng)式出成绩后还是位次(cì)法比较稳妥。

什么是(shì)线差法填报志愿 如何用线差法报志(zhì)愿

　　 在高考填报志愿前，很多学(xué)生(shēng)都想(xiǎng)知道(dào)什么(me)是线差(chà)法填(tián)报志愿(yuàn)，如(rú)何用线差法报(bào)志愿，下面我为大(dà)家整理了相关内容，以(yǐ)供参考(kǎo)，一起来看看！

什么是线差法(fǎ)填(tián)报志愿

　　 用线差法填报志愿，考生不仅要清(qīng)楚目标(biāo)院校往年录(lù)取平(píng)均线差，也要清楚投档线差、最高线差(chà)、最低线差。

　　 平(píng)行志愿下院校投(tóu)档线差与录取最低(dī)线差基(jī)本(běn)相同，所以我们将投档线差(或最低线差)与平均线差(chà)、最高线差结合使用，既有(yǒu)测算考生(shēng)拟报院(yuàn)校能不能投档(dàng)，也有(yǒu)测(cè)算进档(dàng)考生能(néng)不(bù)能按所报专业录(lù)取的优势。

　　 由于每(měi)年报考人数多少、高考试题难易程度都在变化，而且(qiě)每年(nián)招生(shēng)政策、计划招(zhāo)生人数都有新的调整。

　　 所以考生(shēng)填报(bào)高考志愿时，不(bù)能仅仅参考和使用某一(yī)年的(de)投档录取数据，而是要至少(shǎo)参考近(jìn)2-3年院校投档录取数据。

　　 同时(shí)也不(bù)能(néng)只参(cān)考院校(xiào)往年录(lù)取(qǔ)平均线差，而是要将投(tóu)档线差(chà)及录取最高线差、最(zuì)低线差结合参考。

　　学会对这些数(shù)据的灵活(huó)运用，才能在不同(tóng)招生年度都具握祥(xiáng)盯(dīng)有不同的应对(duì)策略，从而段和(hé)选择(zé)出考生心仪的院校和满意(yì)的专业87的所有因数有哪些数，87的所有因数有哪些。

线(xiàn)差(chà)法(fǎ)是什么(me)意思(sī)

　　 线(xiàn)差法的“线(xiàn)”是指的批(pī)次录取(qǔ)控(kòng)制(zhì)分数线，也叫省控线。

　　例如一本线(xiàn)，二本线等等(děng)。

　　线差法就(jiù)是比较(jiào)考(kǎo)生(shēng)线差与(yǔ)院校线差(chà)来填(tián)报志愿的方法。

　　其中，考(kǎo)生线差是高考(kǎo)成(chéng)绩与(yǔ)省控(kòng)线的差值，院校线差就是录取平均分与省控线之间的差值。

　　为(wèi)避免偶然性，专家建议中采用院校近几(jǐ)年的(de)平均(jūn)线差(即(jí)线差均值(zhí))代替某一年的院校线差来比较。

　　 考生的(de)线(xiàn)差超过院(yuàn)校的(de)线差均值，则录取的几率就比较大。

　　线差法(fǎ)适合各(gè)个层次的考生(shēng)，不管是重(zhòng)点批次，还是普通批次都(dōu)可以用线(xiàn)差(chà)法报(bào)考。

高考录取线差计算方法

　　 某(mǒu)年录取线差=当(dāng)年平(píng)均录取分(fēn)数-当年相(xiāng)应(yīng)批(pī)次控制分(fēn)数线

　　 下面以某重点大学在北京招生情况为例，计(jì)算录(lù)取线(xiàn)差(chà)如下：

　　 例：某重点(diǎn)大学(理工类)在(zài)宴汪北(běi)京(jīng)近6年(nián)录取情况简(jiǎn)单线差法分析示(shì)例：

　　 平均录取(qǔ)线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根(gēn)据往年的情(qíng)况来看，报考此大学平(píng)均需要65分的线差(chà)，最高的年份(fèn)需要70分的线差。

　　为保险起见，报考该校还必须根(gēn)据录取分数(shù)区间大(dà)小、录取(qǔ)人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留(liú)10分以上的余地(即：高考分(fēn)数值(zhí)+65+10)。

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