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小学修改符号的画法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法(fǎ)及参考(kǎo)资料(liào)

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可(kě)用线(xiàn)画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号(hào)：表明调整(zhěng)或颠倒的(de)字句位置，三曲线的(de)中间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表明需要(yào)改正错误，把错误之处圈起来(lái)，再用引线(xiàn)引(yǐn)到空白处改(gǎi)正。

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加框(kum6螺丝标准尺寸是多少，m6螺丝规格尺寸āng)打(dǎ)叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时(shí)可(kě)用线画清增补的(de)范围。

　　4.对调(diào)号(hào)：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部分不调(diào)整。

　　5.转移号：表明词语位置(zhì)m6螺丝标准尺寸是多少，m6螺丝规格尺寸的转移，将要转移的部分圈起来，并画出(chū)引线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行文字(zì)之间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需(xū)要另起(qǐ)一段的地(dì)方(fāng)，用引线(xiàn)向左延伸到起段(duàn)的位置。

　　8.移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或(huò)凸(tū)曲线(xiàn)表示(shì)，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲(qū)线(xiàn)，是表示把符号内的文字(zì)移至开(kāi)口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列整齐(qí)。

　　在行列中不齐的字句上下(xià)或(huò)左右画出直线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或删(shān)错后(hòu)需保留(liú)原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错或(huò)删错处的上方(fāng)或(huò)下方画出(chū)三角符(fú)号，并(bìng)在原删(shān)除符(fú)号上画(huà)两条短线。

　　11.加空(kōng)号：表明在字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在(zài)字(zì)与字之间的上方，行与行之(zhī)间的(de)左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与字，行与行(xíng)之间减空(kōng)。

　　符(fú)号使用(yòng)方法同上。

　　13.空(kōng)字号(hào)：表明空一字(zì)距(jù);表明(míng)空1/2字(zì)距(jù);表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正(zhèng)上(shàng)下角码的位置(zhì)。

　　15.分开号(hào)：用以分开(kāi)外文字母。

小学修改符号的用法及画法

　　小(xiǎo)学修改符号(hào)的用法及画法详(xiáng)细介绍如下：

　　一(yī)、小学(xué)修改符(fú)号的用(yòng)法

　　1、删(shān)除号：用来删除(chú)句(jù)子或者文(wén)章中，不(bù)必要的多(duō)余的词语(yǔ)和(hé)句子。

　　替边号，替换句子(zi)或者文章中(zhōng)表达不正确(què)的形容词或(huò)者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补(bǔ)边称(chēng)充句子或者文章中缺失的主语或(huò)者内容。

　　对调号对调句子或(huò)文章中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号用(yòng)法跟对调(diào)号一样，但是调换的(de)位置比对调号要灵(líng)活(huó)。

　　3、句(jù)号：表示陈(chén)述(shù)句末尾的(de)停顿或语(yǔ)气舒(shū)缓的祈使句棚数森感叹句末尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　例(lì)春天的百花送来了浓香，请你(nǐ)再说一遍，谁不知道这件(jiàn)事是(shì)他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句末尾(wěi)的(de)停顿及(jí)语气强烈的祈使句反问句末(mò)尾的停顿。

　　这是多么(me)平静的一片原野，世界上哪有不(bù)包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复(fù)句中并列(liè)分句之(zhī)间的停顿，有分(fēn)清分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能(néng)很清(qīng)楚地表示层次的地方就用分号。

　　他(tā)身材很高大，青白脸色，皱(zhòu)纹(wén)间夹些伤(shāng)痕，下(xià)巴(bā)上有一把乱蓬蓬的花白的(de)胡子。

　　二、小学修改符号的(de)画(huà)法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改正(zhèng)错误(wù)，把(bǎ)错误(wù)之处圈(quān)起来毕态，再用引线(xiàn)引到空白处改正(zhèng)。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可(kě)加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的(de)字句(jù)位置，三曲线的(de)中间(jiān)部(bù)分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转移，将要链亩转移的部分圈起来，并画出引线(xiàn)指向转移(yí)部位。

　　接排号(hào)：表明两行(xíng)文字之间应接排，不需另起一行。

　　另(lìng)起号：表(biǎo)明(míng)要另(lìng)起一段。

　　需(xū)要另起一段的地(dì)方(fāng)，用引(yǐn)线向(xiàng)左延(yán)伸到起段的位置(zhì)。

　　3、移(yí)位号：表(biǎo)明(míng)移(yí)位(wèi)的(de)方向。

　　用箭头或(huò)凸曲(qū)线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号(hào)内的文字移至(zhì)开口处两短(duǎn)直线的位置(zhì)。

　　排齐(qí)号：表明应排列整齐(qí)，在(zài)行列中不齐的字句上下(xià)或左右画(huà)出(chū)直线。

　　4、保留(liú)号(hào)：表(biǎo)明改错或删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删错处的(de)上方或下方(fāng)画出(chū)三(sān)角(jiǎo)符号，并(bìng)在(zài)原(yuán)删除符号上(shàng)画(huà)两(liǎng)条(tiáo)短(duǎn)线。

　　加空(kōng)号：表明在字与字或行与行之(zhī)间(jiān)加空。

　　符(fú)号画在(zài)字与字之间的上方(fāng)，行与行之间的左右处。

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