应用气(qì)象(xiàng)学是干什么的，应用(yòng)气象学是干什么(me)的工作是应用气象学专业可以在政府、事(shì)业(yè)类单位(wèi)从事气象(xiàng)监测、农业设施环境(jìng)调控、环(huán)境(jìng)保护、防汛(xùn)抗旱与农业减灾、农业(yè)区划(huà)与(yǔ)资源利用等(děng)工作，也可以(yǐ)在高新技术(shù)类企业从(cóng)事生态(tài)环境(jìng)建设(shè)、生态环境(jìng)监测调控、信息(xī)技术(shù)应(yīng)用(yòng)、环境(jìng)评价等工作的(de)。

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应(yīng)用气象(xiàng)学专业的就业方(fāng)向是什么

　　　　在高考填报志(zhì)愿选择专业时，很多(duō)考生和家长对应(yīng)用气象(xiàng)学专业就业方向是什么的问题非常关注(zhù)，我(wǒ)收集了具体信(xìn)息(xī)，大家快来了解一下详细厅袜情况(kuàng)吧。

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　　 　　应用(yòng)气象学专业的就业方向是卜睁什么主(zhǔ)要面向气象行业，在气象探测(cè)、公共气象服务(wù)、农(nóng)业气象服务岗位(wèi)群，从事地(dì)面测报、农业(yè)气(qì)象(xiàng)测报、人(rén)工影响(xiǎng)天气、气象灾害预报预(yù)警信息制(zhì)作(zuò)和发布、公共气象服务、农业气象服务(wù)等工作。

　　 　　本专业学(xué)生毕业后可在农业气象及生态环(huán)境(jìng)监测调控、信(xìn)息分析处理、资源开发利用和防(fáng)灾减灾等科研(yán)、教(ji我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日ào)学和(hé)业务部门工作。

　　 　　政府、事业类单位：气象监测(cè)、农(nóng)业设施环境调控、环境保护(hù)、防汛抗旱与农业减灾、农业区划(huà)与资源(yuán)利用;高(gāo)新技术类企业：生态环境建(jiàn)设、生态环(huán)境监测调控、信息技术(shù)应用、环境评价。

　　 　　目前(qián)来讲，主要(yào)是到中国气象局下属的比如说各省、地、县，这样一些气象部门，特别是到(dào)气象台工作，另外就是到民(mín)航(háng)系统的气象台，为(wèi)航(háng)空方面(miàn)提(tí)供气(qì)象保障。

　　再一个就是到部队(duì)去，为部队比如说特别是空军(jūn)，几乎(hū)每(měi)一个空军基(jī)地的话(huà)，都有飞(fēi)机场，这个飞(fēi)机场(chǎng)都(dōu)有(yǒu)气象(xiàng)台(tái)，还有的一部分同(tóng)学(xué)，就是到环保(bǎo)部门，以及(jí)相关的电力等等的(de)。

　　 　　应用气(qì)象学专业学什么课程(chéng)应用(yòng)气(qì)象学主要研究气象学的基本知识和技(jì)能，继(jì)而将气象学的原理、方法和成果应用于(yú)农业(yè)、水文、航海、航空、军事、医疗等(děng)领域，解(jiě)决(jué)相(xiāng)关领域的(de)气象问题(tí)，例如：气象防(fáng)震抗洪减灾(zāi)对策、生态环境(jìng)调(diào)控、气候资源开(kāi)发(fā)利用等。

　　 　　主要课程(chéng)：《边界层气象学》、《大气(qì)科(kē)学基(jī)础》、《大气探测学(我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日xué)》、《天(tiān)气学原理》、《产业工(gōng)程气象学》、《气象信息(xī)服务》、《应(yīng)用气象学方(fāng)法》、《农业(yè)气象(xiàng)学》。

　　 　　主要(yào)实践(jiàn)性(xìng)教学环节：学年论文、科技创新实践(jiàn)、天(tiān)气学分析、毕业论文等。

　　 　　主要专业实验：大气(qì)探测实(shí)验(yàn)、天(tiān)气预报实验、应用气象学实(shí)验(yàn)、农业气象学实(shí)验。

　　 　　部(bù)分高校按(àn)以下专(zhuān)业方(fāng)向培养：型伏岁公(gōng)共气象服务。

　　 　　本专(zhuān)业学生主(zhǔ)要学习应用气象学的基本理论和基(jī)本知识，接受大气科学及相关学科领域(yù)的科学思(sī)维(wéi)和(hé)实验实践的基(jī)本训练，具备应用气象(xiàng)业务、研究和开(kāi)发(fā)的基本(běn)能力(lì)。

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