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　　1唐玄宗年间，郭子仪和李光弼是朔方总督安思顺(shùn)的下级将领。

　　两个人之(zhī)间有矛盾，平时(shí)不说话。

　　在职教育是什么意思，补充在职是什么意思后来(lái)，安鲁山起义(yì)，郭子(zi)怡升任朔方解(jiě)都，统(tǒng)一兵力(lì)抵抗(kàng)。

　　李光碧成为郭子怡(yí)的部下。

　　皇帝命令郭子怡(yí)率领(lǐng)军队参战。

　　李光碧担心郭子怡(yí)会利用自己(jǐ)的权力寻仇。

　　李(lǐ)光(guāng)碧勇敢地对郭(guō)子怡(yí)说：“过(guò)去得罪(zuì)你是(shì)我(wǒ)的错。

　　今后，无论我(wǒ)怎么对待我，我都没有怨言。

　　我只希望放开妻儿……”李光(guāng)碧还没(méi)说完，郭子怡紧紧地抱住李光(guāng)碧，含着泪(lèi)水说：“国家危在旦夕，人民受苦(kǔ)。

　　我们(men)需要(yào)一起工作(zuò)。

　　现在(zài)我们需要像你这样的人才。

　　在(zài)这个时候，我(wǒ)们怎(zěn)么能(néng)关心个人的感激和怨(yuàn)恨呢？”从此，郭、李与将(jiāng)领们一起，在抗击安史起义中做出了突出贡献(xiàn)。

　　2魏勒和莱(lái)比(bǐ)锡都是(shì)19世纪(jì)德国杰出的化学家。

　　他们俩性格不同。

　　利比凶猛、清新、风和日(rì)丽(lì)，像(xiàng)一(yī)团火；

　　威勒平静、平静、安静，像一盆(pén)冷水。

　　但(dàn)两人关系非常密切。

　　他们(men)密切合作(zuò)，致力于(yú)科学研(yán)究。

　　在职教育是什么意思，补充在职是什么意思他们对(duì)无机化(huà)学和有机化(huà)学做出了贡(gòng)献，是有机(jī)化学的(de)奠基人。

　　”我最(zuì)幸运的是有(yǒu)一个(gè)志(zhì)同道合的朋友，”利比(bǐ)在(zài)自传(chuán)中写(xiě)道。

　　多年来，我和我(wǒ)的朋友(yǒu)真诚合作，没(méi)有隔阂(hé)，手拉手(shǒu)。

　　这一(yī)个行动(dòng)起来(lái)，另一个就准备好了。

　　”由(yóu)于他们的真诚合作，他们在科学(xué)研(yán)究(jiū)方面创(chuàng)造了(le)辉煌的成就。

　　三。

　　孙权(quán)、刘备

　　赤壁(bì)战役是(shì)三国(guó)建安十三年（208年）孙权、刘备(bèi)在长江(jiāng)赤壁（湖北省赤壁(bì)市(shì)西北(běi)）击败曹操军队的著名(míng)战役(yì)。

　　这(zhè)是(shì)中(zhōng)国历史上著(zhù)名的战争(zhēng)之一，也(yě)是三国时(shí)期(qī)最(zuì)著名的(de)“三大(dà)战役”之(zhī)一。

　　这也是中国历史上长江流域(yù)第一(yī)次大规模的江河战争。

　　黄河流域不再是中国的政(zhèng)治中心。

　　最后，孙(sūn)中山和刘备用火攻曹军，曹(cáo)操返回北方。在职教育是什么意思，补充在职是什么意思>

　　孙和刘参(cān)加了荆州。

合作的经典范例

　　1伟人的故(gù)事

　　马(mǎ)克思和恩格(gé)斯这两个革(gé)命巨人之(zhī)间的友(yǒu)谊是世界(jiè)上(shàng)无与伦比的。

　　马克思对恩格斯(sī)的能(néng)力极为钦佩(pèi)，说他总是(shì)追随恩格斯的足迹。

　　恩格斯一直认为(wèi)马(mǎ)克思的能力应该超越(yuè)自己(jǐ)。

　　在他们共同(tóng)的事业(yè)中，马克(kè)思是第一小提琴手(shǒu)，他(tā)是第二(èr)小提琴手。

　　《资本论(lùn)》的写(xiě)作和出(chū)版是他们(men)伟大(dà)友谊的(de)结晶。

　　2历史故(gù)事

　　三(sān)国时(shí)期，曹操领导下的张(zhāng)辽和乐津共(gòng)同保卫合肥。

　　有一(yī)次孙权派(pài)十几万乒乓球进(jìn)攻，他(tā)们是五位(wèi)功勋相同的优秀将领中(zhōng)的(de)两位。

　　他们(men)以前一直是矛盾的(de)，但在(zài)强大的敌人面前，他(tā)们仍然可以互相补充，共同(tóng)进退，最终战(zhàn)胜(shèng)敌人。

　　三(sān)。

　　飞机完工

　　世(shì)界著名的协和(hé)式飞机(jī)的生产(chǎn)是通过合作和分工完成的。

　　从(cóng)机翼(yì)到起落架，每一个部(bù)件都由不同国家的专业部门制造。

　　最后(hòu)，在组(zǔ)装(zhuāng)了不同的(de)部件后，协和式飞机被算作一天(tiān)。

　　合(hé)作真的(de)融入了(le)世界的每(měi)一个角(jiǎo)落(luò)。

关于团(tuán)结的名人素材事(shì)例有(yǒu)哪些小故事(shì)

　　一个团结的集(jí)体(tǐ)所遇到(dào)的任何困难都会迎刃而解，因(yīn)为集体拥(yōng)有个人无法比拟的无穷智慧(huì)。

　　友爱产生(shēng)动力,和谐铸就辉煌。

　　虽然我们每(měi)个人不(bù)是最优(yōu)秀的(de)，但我们在(zài)一起(qǐ)就可以组成一个最优秀(xiù)的(de)集体。

古(gǔ)今中(zhōng)外名人团结的事例

　　 1、马克思(sī)与恩格斯

　　马克思与恩格斯这两(liǎng)位革命巨人之间的团结与友谊，是世界上的任何的团结与友谊都没法(fǎ)比的。

　　马克(kè)思对恩格(gé)斯的才能十分敬佩(pèi)，说自己总(zǒng)是踏着恩格斯(sī)的散首盯脚(jiǎo)印走，而恩(ēn)格斯(sī)总(zǒng)是认(rèn)为马克思的才能要超过自己，在(zài)他(tā)们的(de)共同事业(yè)中，马(mǎ)克思是第一(yī)提琴手而自己是第二提琴手。

　　他们一起合作，亲密(mì)无间，《资本论(lùn)》这部经典著作(zuò)的写作及(jí)芹陪出版(bǎn)，就是他们团结合作一起努力地结晶。

　　 2、抗战(zhàn)当前国共合作

　　国(guó)民(mín)党和(hé)共产党是不共(gòng)戴天之仇，国民党一直都在逮捕共产(chǎn)党员，但是面(miàn)对日(rì)本侵略中国(guó)，共(gòng)产党领袖(xiù)毛泽东(dōng)和国民党领(lǐng)袖蒋介石选择先放(fàng)下仇恨联合抗(kàng)日。

　　 3、孔融(róng)让梨

　　孔融四(sì)岁(suì)的时候,常(cháng)常和哥(gē)哥一(yī)块吃(chī)梨.每次,孔融(róng)总(zǒng)是拿一(yī)个最小的梨子.有一次,爸(bà)爸看(kàn)见了,问(wèn)道：“你(nǐ)为什么总是拿(ná)小的而不拿大的呢?”孔融说(shuō)：“我是弟弟,年龄最小(xiǎo),应该吃小的(de),大(dà)的还是让给哥哥吃吧!” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互(hù)礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感(gǎn)到(dào)惊(jīng)喜。

　　从此(cǐ),孔融让(ràng)梨的(de)故事也就(jiù)流(liú)传千载,成为团结友爱的(de)典范。