学好(hǎo)英语的最有效方法有(yǒu)哪些呢(ne)，学好(hǎo)英(yīng)语的最有(yǒu)效方法有哪些英(yīng)文是初中生学习英语一定要(yào)注意自(zì)己的学习方法，下面为大家总结了初中生学(xué)好(hǎo)英(yīng)语(yǔ)的(de)最(zuì)有效方法，仅供大(dà)家参考的。

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学(xué)好英语的最有效方法有哪(nǎ)些呢，学好英语的最有效方法有哪(nǎ)些英文

　　在清晨阅读(dú)英(yīng)语，每天就朗诵一篇文(wén)章即(jí)可(kě)。

　　这一篇(piān)文章连续朗诵至少十遍。

　　但每一遍(biàn)朗诵(sòng)，都要(yào)非常投入，就假装自(zì)己(jǐ)是(shì)美(měi)国或英国的电(diàn)视(shì)台主持(chí)人在主(zhǔ)持节(jié)目和主播，你不是在读英语(yǔ)而(ér)是在用心声(shēng)情并茂地(dì)讲故事。

　　你会发(fā)现你一遍(biàn)俄罗斯人的尺寸是多少厘米，俄罗斯怎么那么大比一遍朗(lǎng)诵的好，这个可以快速培养你的英语语感。

　　初中英(yīng)语(yǔ)学习(xí)八大时态，但是重点考察五大时(shí)态(tài)---一般将(jiāng)来(lái)时、一般现在时、一般过去时、现在进行时、现在(zài)完成(chéng)时(shí)。

　　语态分为主动语态与被动(dòng)语态，难点(diǎn俄罗斯人的尺寸是多少厘米，俄罗斯怎么那么大)在于被动语态(tài)的学习。

　　中考主要(yào)考察一般现在时、一般将来时、一般过(guò)去时和含有情(qíng)态(tài)动(dòng)词的被动(dòng)语态。

　　学习方法(fǎ)：理解概念，牢记公式，熟记标志，准(zhǔn)确(què)运用。

　　在初中英(yīng)语学习中(zhōng)，做(zuò)作业之前(qián)先复习(xí)也很重要(yào)。

　　复(fù)习(xí)能巩固(gù)之前(qián)学(xué)过的知识，强化学习效果。

　　每天上完英语(yǔ)课之后(hòu)，对(duì)于(yú)老师布(bù)置的作业(yè)，先不要急着去做(zuò)，而是要先将当天老师(shī)讲过的(de)知(zhī)识点以及课(kè)本上的内容仔细复(fù)习一遍，然后(hòu)再去做作(zuò)业。

　　这样不仅能让做作业的(de)正确率增高(gāo)，同时也(yě)达到了温故(gù)知(zhī)新的效果。

　　要(yào)具备一定(dìng)的英语听、说、读、写能力(lì)，首先要掌握一定的词汇量。

　　快(kuài)速扩(kuò)大(dà)词汇(huì)量的最好办法就(jiù)是(shì)进行多种体裁文(wén)章的大量阅读。

　　理解和速(sù)度是(shì)阅读的两项(xiàng)基本功，两(liǎng)者缺一不(bù)可(kě)。

　　语言学家和心理学家的研究(jiū)证明：加(jiā)深理解可(kě)以加(jiā)快读速;反过来(lái)，读速的加快也能加深(shēn)理解。

　　两者是相互(hù)促进的。

怎样学好英语最有效(xiào)的方法有哪些？

　　综述：学习英(yīng)语(yǔ)最最(zuì)重要的(de)就是(shì)词汇量(liàng)。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语(yǔ)最关键的就是单词了，毕竟英语词句是有(yǒu)多个单词组成的，所以要学会如何扩(kuò)充自己(jǐ)单词量;大致可以通过阅读、生词记(jì)忆等方式(shì)来(lái)增加新(xīn)词汇(huì)量(liàng)，如果出现无法记忆的新单词或者难度较大(dà)的单词记得记录一下，并不断的去使用新单词，这样总归(guī)比你不断的(de)通(tōng)过脑力去记忆好(hǎo)很(hěn)多的。

　　2.培养自己的解决问题思路

　　在学槐坦铅英(yīng)语的过程当中相信(xìn)每一个人都有遇(yù)到(dào)过(guò)难题，而这(zhè)些难题有些人则选择(zé)逃避，有些人则(zé)选择直视(shì)，所以要学会信或(huò)如何去解决(jué)问(wèn)题，养成解决(jué)问题的(de)思维(wéi)方(fāng)式，要(yào)想培养(yǎng)自己(jǐ)解决问(wèn)题(tí)的能力最(zuì)好的方法(fǎ)就是不断的给自己制造一些新的问题，由(yóu)简入(rù)难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学(xué)习(xí)的最终目的就是交(jiāo)流，因而要想从根本上学好英语(yǔ)，交流就(jiù)是必不可(kě)少(shǎo)的，所以学要学会(huì)如(rú)何将自己学到的通(tōng)过交流分享出(chū)去，与别人多多互动交流，一方面(miàn)对自己的英语思维(wéi)方式有好处，一方面也可(kě)以突破自身英语交流的心理障(zhàng)碍，时间(jiān)一长(zhǎng)也容易(yì)形成肌肉(ròu)记忆(yì)的。

　　4.塑造良(liáng)好的英(yīng)语学(xué)习(xí)环境

　　需要为自己建立一个(gè)固定(dìng)的(de)语(yǔ)言学习环境(jìng)。

　　在这(zhè)样一个语言学习环(huán)境中，我们(men)会慢慢自然(rán)地学(xué)习它(tā)。

　　如果一个根本不会说英语的人(rén)被扔到(dào)国外，即使(shǐ)他的英语(yǔ)水平更差，当(dāng)他回来(lái)的时候，他的英语水平铅好(hǎo)也会(huì)很好。

　　5.树立英(yīng)语学习(xí)自信(xìn)心

　　学习中最忌讳的(de)是钓鱼三天，晒网两天，所以(yǐ)在学习的过(guò)程中。

　　我们(men)必须学会(huì)树立学习的自信，并不断(duàn)地告(gào)诉(sù)自己，我们可以做到(dào)。

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