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琅(láng)琅书(shū)声和朗朗书(shū)声的区别，朗朗上口和琅琅上口读音

　　琅(láng)琅(láng)上口与朗(lǎng)朗上口(kǒu)区(qū)别是读(dú)法(fǎ)不(bù)同、出处不(bù)同、意思不(bù)同。

　　具体如下：1、读法不同：朗朗上口(kǒu)拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上口拼(pīn)音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不(bù)同：朗朗上口出(chū)自老舍《诗与快板》：“散文就(jiù)不(bù)受这么(me)多的限(xiàn)制，虽然散文也讲究声调(diào)铿锵，能朗朗上口。

　　”出(chū)自清·王韬(tāo)《淞(sōng)隐漫录(lù)·凌(líng)波女(nǚ)史》：“自幼即喜(xǐ)识字，授以唐诗，琅琅上口。

　　”译文：从小喜欢(huān)认字，把唐诗(shī)传授给(gěi)他，便能(néng)读起来琅琅上口。

　　3：意思不同：朗朗(lǎng)上口意思(sī)是指(zhǐ)诵读诗(shī)词文章时的声音响(xiǎng)亮而顺(sh少先队的队旗是什么，少先队的队旗是什么组成的ùn)口。

　　琅琅上口指诵读熟练(liàn)、顺口。

　　也(yě)指文辞通俗，便于(yú)口(kǒu)诵。

中文专(zhuān)业进：“朗朗”和“琅(láng)琅”在 形容(róng)书声时有何(hé)不同？

　　“朗朗(lǎng)”和“琅琅”的区腊型念别为：指(zhǐ)代不同、出(chū)处不同、侧重点(diǎn)不同。

　　一、指代不同轮困

　　1、“朗朗”：形容声音清晰响亮。

　　2、“琅琅”：金石相击声(shēng)、响亮的读书声等。

　　二(èr)、出(chū)处不(bù)同(tóng)

　　1、“朗(lǎng)朗”：茅盾 《子夜》四：“那位青年的声音朗朗地在(zài)纷呶(náo)的诅(zǔ)骂中(zhōng)响了起来。

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　　2、“琅琅”：明·高启(qǐ) 《送高二文学游钱塘》诗：“读书(shū)闭(bì)阁(gé)人罕(hǎn)识(shí)，明月夜(yè)照声琅琅。

　　”

　　白话(huà)译文：家门(mén)紧闭，坐于高楼独(dú)自读书，什么人都不(bù)认识，夜晚明月高悬，传出(chū)响亮的读书声。

　　三、侧重点不同

　　1、“朗(lǎng)朗(lǎng)”：朗(lǎng)朗是叠音形容词。

　　2、“琅琅(láng)”：琅琅(láng)是(shì)拟(nǐ)声词(cí)，象声(shēng)词(cí)。

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